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回憶,溫淇竹才?意識到陳姝妤說得沒錯。

儘管她和周淮聿積怨頗深,矛盾重重,但也正因如此,她算得上和周淮聿比較熟悉,撬開對方冷淡表面下的真實一角。

究竟是不是真實尚未可?知,但至少和平時拒人於千里之外的冷漠態度不一樣。

如果真是這個原因……

溫淇竹大驚失色:原來她虛榮心這麼強嗎?還如此霸道專橫,只許自己討厭他,不許對方討厭自己?

但這種討厭,好像和那種老死?不相往來的討厭也不一樣。

她有些詞窮,不知道該怎麼形容自己的心情。

“好,這節課就上到這裡,課代表收一下剛才?的課堂小測。我批改之後再?發下來,下節課評講。”

溫淇竹還沉浸在自己的推理中難以?自拔,絲毫沒有察覺到一整節化學課悄然流逝,走向尾聲。

還是陳姝妤不動聲色地?靠過?來,用椅背碰了碰她的桌子,她才?反應過?來,大聲應好。

周淮聿蓋上筆帽,公?事公?辦,將自己的化學練習冊遞了過?來。

她接過?來,將手裡的草稿紙往前一推,開始翻找剛才?老師讓做的那一頁練習題。

翻了半天?,她才?慢半拍地?意識到剛才?行為的不妥。

溫淇竹謹慎抬頭,一邊試圖用筆袋去擋草稿紙,一邊觀察周淮聿的表情。

滿頁草稿紙都是她無意識寫的一二三點,以?及無數“周淮聿”三個字,要是讓當事人看見,實在是容易聯想成詭異的發展。

少年看著她的動作,眸光閃動,尚殘存在眼底的冷意褪下去:“我看見了。”

溫淇竹:“……”

這樣的事發生了太多次,她竟然習慣成自然,不覺得多麼尷尬了。

她微微一笑,大方地?移開自己試圖遮擋的手,像上次在英語課本上畫周淮聿醜圖那樣,故技重施:

“怎麼樣,我寫你名?字是不是比你自己寫更好看?”

周淮聿眉梢輕抬,目光下移,慢條斯理地?從她桌上抽走那張草稿紙,平靜道:“嗯,那我好好看看。”

始料未及的發展。

溫淇竹沒料到同桌會不按常理出牌,錯愕地?在原地?愣怔幾秒,才?伸手去搶,張牙舞爪地說:“趕緊給我,我還得把課堂小測做了!”

“所以?,剛才上課你一直在寫這個?”

他沒有捏著那張草稿紙不肯放手,很?輕易地?還給了溫淇竹,只是在溫淇竹氣惱地?鼓著腮幫子做題的時候冷不丁冒出這樣一句話來。

溫淇竹依舊奮筆疾書,斜睨了他一眼,故意惡言相向:“是啊,等我寫到九九八十一遍,就能偷樑換柱得到你的英語成績了!”

身側不再有聲音響起。

她也沒管,急迫地?把課堂小測趕完,又悄悄對照周淮聿的答案檢查了一遍,確認沒有太大問題後才?起身收全班的化學練習冊。

這時才?發現,同桌的周淮聿不知何時已經?離開了。

溫淇竹冷哼一聲,抱著全班的化學練習冊昂首挺胸地?走出教室。

一想到自己的英語成績,心頭又湧上一股哀傷悲涼。

要是寫九九八十一遍周淮聿的名?字,真的能得到他的英語成績就好了。

/

晚自習的時候,溫淇竹和周淮聿再?次被叫出去,補拍今天?沒拍完的鏡頭。

“但是衣服……”溫淇竹看了眼自己的t恤,遲疑地?問,“這和早上拍的能接上嗎?”

“早上不是穿了校服外套嗎,我借你一件校服外套就好了,反正只拍上半身。”前來通知的音樂社社長笑道,“你和你們?班老師請個假,咱們?就走。”

“好,那你等等!”

英語老師楊昌明顯不願放人,看著溫淇竹唉聲嘆氣:“英語晚自習不上,其?他時間也不主動複習,馬上要半期考了,怎麼進步得了?

這是長篇大論的徵兆,接下來估計就是從她高一的英語成績說起,發散到她上課的態度、座位附近同學說成績、無數次月考反覆掙扎卻沒有大變化的慘狀……

真要這樣說下去,一節晚自習都過?去了。

溫淇竹聽得頭皮發麻,更不樂意留在教室裡上晚自習了,趕緊拉出一個擋箭牌來:“楊老師放心,我一有不懂的就請教課代表,這次肯定能進步!”

要是沒考好,那就是英語課代表教得不好。

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