第4部分 (第1/4頁)

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男生要是聽到了，肯定會冷笑，要是前兩個插班生不是他們父母故意轉到他們班上，想要和班上其他人交朋友的樣子表現的太過刻意，一看在家裡就被囑咐了不少話，他們也未必會這麼抗拒。

一班的學生個個有來頭，現在又是說話做事還直來直去的年紀，學校能怎麼辦。就算他們強制讓轉學生到這個班，最後造成的結果很大的可能也是負面結果多於正面，便很少再安排了。

不過這幫孩子雖然來頭大，但也沒真正想過用家長的手腕做過什麼，加之前面兩次安排的的確不太恰當，學校也就睜一隻眼閉一隻眼了。沒想到他們反而知道最好不要和學校作對道理，居然很認真的跟學校商量，還做了約定，要是有人想要轉到他們班上，可以，但是要他們認可。

看把你們能的，當你們班是什麼香餑餑嗎？！從某個角度來看，還真是。

學校：好在以後不收初中生了，我們從娃娃抓起。

但是宋如一用一種如此裝字母的方式擰出了魔方，作為班長的他簡直不能忍，以前都是別人看著他裝的。

站著的一個男生說道：“接下來最好想難一點的題。”

宋如一不知道事情的起因經過，還覺得有點意思，如果知道的話，估計會無語至極。只是普通的轉個學，準備以後平常的上個課而已，要不要弄得像是修仙界大能收徒一樣，還關卡一二三，雖然實際沒有可比性。要是知道的話，說不定不用第二題，自己就麻溜申請調班了，反正初來乍到，哪個班都一樣。

與此同時，初一教導主任坐在辦公室裡，正將初一一班的檔案都收起來放好，這個班上的學生都很特殊，別的學生家中有麼有錢，有麼有權，大多是有錢，而他們班大多是後者。

當初宋如一的母親慕總要求女兒轉到這個班，其實他已經勸解過的，並且告訴她很有可能不成功，並且會傷害到學生的自尊心，因為那樣太像被整個班的人針對了。即使最後很有可能還是會調到別的班，但是她依舊堅持試一試，不行再去別的班。

而看樣子宋如一對此事卻是一點都不知道，之前交流時問她想去哪個班，回答說由學校安排。

一無所知的宋如一回到宿舍之後，發現宿舍的門是開著的，而客廳裡有說話的聲音，她走了進去，一個跟她差不多高，但是看著體質羸弱、面色蒼白的女生坐在沙發上。女生的那種臉色宋如一很熟悉，一看就是生了很久的病的樣子。坐著的男士應該是她父親，正在給她削蘋果，而在房間裡進進出出的女士應該是她母親。

見到有人進來，那位女士對著她露出了親切溫柔的微笑：“你是素素的室友宋如一吧，我是黎素的媽媽，你好啊。”

“阿姨好，”宋如一接著又對沙發上坐著的兩位道：“叔叔好，黎素同學你好。”

黎素同學的父親身材高大，不怒自威，樣子像軍人，卻很溫柔的跟她打了招呼：“剛才叔叔阿姨進來發現你不在，就想你可能去吃飯了，以後你們就是室友了，要好好相處。”

黎素可能是因為身體差的原因，並不樂意多動，她有著長長的頭髮和齊劉海，友情出演幼年版貞子估計會全票透過。聽到她爸爸說話之後，只是輕輕的‘哦’了一聲，她父母利索的將一切都收拾好後，摸了摸女兒的頭後跟她們告別：“我們就不打擾你們了，晚上好好休息。”

黎素送她爸媽離開，回來繼續坐在沙發上啃蘋果，宋如一在另外一端坐了下來：“你說你叫黎素，是哪兩個字？”

“黎曼的黎，羅素的素。”

宋如一嘶了一聲，摸著下巴道：“黎曼我知道，世上七大數學難題之一的‘黎曼猜想’就是他弄出來的，羅素又是誰，也是數學家嗎？”

黎素對著她點點頭，聲如蚊吶般小聲的說道：“是的，他拿過諾貝爾文學獎。”

宋如一：“……”一個數學家你說他拿過諾貝爾文學獎，不是應該來個數學獎嗎？這專業跨的也夠大的。

而黎素看她沒有什麼要繼續往下說的，再度開始吃蘋果，宋如一認真的看了她兩眼。她這個室友身體不太好，性格沉默又安靜，看著有些孤僻，但很有可能是柔弱的食草系。

第二天早上，今凌在她上第一節課之前將校服送了過來，讓她驚訝的是沒有敲門門就開了。

宋如一指指陽臺：“我看到你了。”

今凌有些驚訝：“是因為到了新環境的原因嗎？你以前沒有起那麼早的。”

“早睡早起身體好。”

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