第二節 青青子衿（上） (第1/2頁)

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2002年高考結束的那個夏天，我過得非常焦躁。高考成績快要出來了，但是我心裡很明白自己幾斤幾兩，估計自己心目中的理想學校肯定是沒戲了。我在午後漫步在東關市場那個人聲嘈雜的步行街，不覺間來帶農商銀行旁邊的小巷道邊。那個巷子口聚集著一排老年人，奇怪的是大部分老頭都是坐著輪椅，不知是因為體力不支還是身有殘障。他們很神秘地在自己面前擺放著很多袖章、大清銀元、長著綠毛的銅錢串子，發黃的破舊古籍，還有很多稀奇古怪的東西，貌似從土裡挖出的一些神佛陶像和獸俑。

這幫老頭不僅兜售一些古董文物，還擺著《易經》和羅盤，彷彿掌握著幫人逆天改命的法寶一般，不止有些土老闆前來詢問風水事宜，還經常看到半老徐娘前講述紅塵煩惱求姻緣，甚至會有懵懂少年拿著同桌照片前來測測緣分。據說裡面有位坐著輪椅戴著茶色石頭鏡的老頭兒還頗有幾分心得，還會摸著孩子的頭語重心長地說道：“孩子啊紅粉骷髏碰不得呀，等你有了物件，無窮無盡的煩惱就全部來了要慎重啊”這裡的老頭們涉獵廣泛，金剛經和卜筮雙管齊下，似乎還略懂些統計學原理，無論來者何求，他們總能看人下菜找到合適的理論自圓其說。

時光流轉，思緒回到高考成績公佈的某一個寂寥午後。

回到家中空無一人，父母還未歸家。我便爬上臥室中向陽的寬厚窗臺上，抱著吉他發愣。母親的生日快到了，我想錄個彈吉他的影片作為禮物，便對著譜子反覆地練習 jii hendrix的吉他曲“little g”（吉米·亨德里克斯（jas arshall “jii“ hendrix，1942年11月27日-1970年9月18日），出生於美國華盛頓州西雅圖，美國音樂人，著名吉他手，“little g”是他為紀念自己年幼時不幸病逝的母親而創作歌曲）。在彈累了之後我背靠在窗臺牆壁上開著窗子，清新的空氣撲面而來，我望著遠處那些低矮錯落的居民區樓房，遠處鱗次櫛比的建築間成群的鳥雀在盤旋起落。對面的小矮樓天台上同樣躺著一隻橘色的貓，慵懶地望著我。

“葛羽，你的高考成績連二本線都沒有上”我媽媽突然開門進來，還未完全進門就先聽到她有些氣急敗壞地訓斥我道。

“好吧，沒上就沒上，要不我去bj現代音樂學院去學習編曲和吉他演奏吧，反正那種學校也不需要多好的成績，也許不用考就可以上呢。”我無精打采地回答道。我已經疲於回應這些問題，因為我太累了，少年時代屢屢的挫折讓我已經產生非常嚴重的抑鬱情緒。

在高考前三個月的某天，我曾在晚自習路上遭遇校門口的小混混，彼此之間產生了爭執和鬥毆，以至於我的右側門牙也被打落了，但是我也讓對方付出慘重的代價。尋釁滋事的人在夜色中落荒而逃，而我用衣服捂著流血的嘴，踉踉蹌蹌地回到自己的臥室，我父母都不在家。

我一個人躺在臥室的床上，望著天花板呆呆的發愣，然後不覺有些眼眶溼潤。這樣我想起高中時代之前的很多事情。

我爺爺曾在博物館擔任領導，但他年輕的時候的夢想是成為一位考古工作者，因此家中買了很多有關考古的書籍，他自己還非常喜歡書法和繪畫，爺爺有三大本非常厚的手抄本，裡面密密麻麻都是他記錄的一些有關考古的文字和插圖，都是他自己手繪和記錄的，文字晦澀且精煉，每段文字會配上一幅小小的插圖，看上去有點像清末《聊齋志異》或鳥山石燕那種百鬼夜行圖的風格，總之在怪異中有種說不出的美感和神秘感。

我在少年時經常和爺爺在陽臺邊沐浴著夕陽，躺在竹藤椅上反覆地翻看爺爺那些手稿，其中包含著很多懸而未決的秘密，像是小心發掘著埋藏在時光塵埃中的一件件珍寶一般，我對爺爺手稿中很多內容如數家珍。

爺爺並非專業的考古學家，他手稿中很多的見解和記錄都不被業內所認可，因此爺爺的手稿也一直壓箱底，未能正式結集出版。可是手稿中那些充滿神秘色彩的謎團，像磁石一樣吸引著我的神經，我對書中所描繪的一切都充滿了嚮往。那些隱藏在歷史迷霧中的傳說一直令我魂牽夢縈，沉醉於其中而不能自拔。

爺爺手稿中有一個獨特的篇章，是關於先秦時代十八個流落於民間的奇珍異寶的傳聞（葛羽爺爺手稿中這十八樣寶貝分別是長平之戰趙括青銅劍、嬴陰嫚銅印、趙奢龍食人首紋銅鉞、楚王蟾蜍青銅卣、秦公簋和流落巴黎的秦國金虎、hd趙王陵青銅馬、蒙括青銅戟、九連墩楚國雙龍玉佩、羋月青銅貘尊、韓桓惠王棠溪劍、傳國玉璽（和

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