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楊齊站起來，舉手道：“報告老班，我們在深刻反省自己的錯誤。”老班：“什麼錯誤？”楊齊：“沒能以最飽滿的熱情，和最誠摯的態度，迎接我們的英語課程。對不起，我錯了。”夏風喊口號：“好好學習，天天向上。”楊齊跟著喊口號：“改過自新，重新做人！”“態度不錯啊。”老班“嘁”了一聲，負手往前走去：“跟我過來。”老班領著兩個學生走到前門，抬手輕敲。英語老師過來開門，就聽他低聲道：“王老師啊，是這樣的。現在已經高二了，學生的學業很緊張。他們調皮的確是可以罰的，但是不應該不讓他們聽課。沒幹擾到其他學生，也交了學費的是吧？咱們可以換個方法。”英語老師尷尬地點了點頭。老班抬手一揮，朝二人示意：“滾回去，都好好聽課。”二人從空隙裡溜進去，小跑著回到自己座位。英語課基本上沒怎麼聽，王老師的上課套路也基本就是，做題，念題，講題，下課。冗長而無趣，不如多背單詞有用。一直到早上課程全部結束，雨也沒停。眾生渾渾噩噩，精神異常困頓，在鈴聲響起的時候，發出一聲愁苦的哀嘆。因為下雨，連去食堂的激情都沒有了，教室裡的人比昨天要多一些。楊齊掏出手機，邀請前排的兄弟們打遊戲。旁邊的夏風開啟揹包，從裡面抓了一個排球出來。剛開始載入的楊齊偏了下頭，看見那個熟悉的藍黃球，忘了登入，視線跟著她走到教室後排。體育生……原來也是練排球的嗎？可是他們三中壓根兒就沒女子排球隊啊！夏風在練習自墊自傳。將球拋上頭頂。上手接球，然後下手墊球。是很基礎的排球訓練。她基本貼著牆面站立，而且拋球的幅度很小，避免干擾到其他人，當然現在這個時候教室裡也沒什麼人。楊齊看了一下。她的自傳姿勢非常標準，手腕直立，手掌包住球身。無論是隱蔽性還是控球力都無可指摘，從她穩定的站位就可以看出來。就是……太矮了。楊齊問：“自由人？”夏風：“不是。”楊齊：“哦。”真可惜。排球在中國是巨人的天下，要知道國家女排隊的平均身高直逼一米九。一米七的身高，只能打打自由人。二傳跟主攻都太矮。她這種的，需要奢求一下二次變態發育。這麼明顯的身高差距已經很難用技術去彌補了。陸續有人回來，看見她在打排球都驚了。放緩腳步在後面看了一會兒，又偏頭去看楊齊。見他只是用心玩手機，心無旁騖的樣子，於是沒有出聲，默默走回自己座位。午休時間是很長的，但夏風從來沒有午睡的習慣。這段時間她都很精神。張佳回到教室，看見她再打球，臉色發白。走過來對著她語氣不善道：“喂，別在教室裡打球。”夏風看了眼時間，沒有回答，只是將東西收起來，在後面開始練習墊球。張佳不避諱地大聲說了一句：“怎麼那麼討厭吶。”她同桌扭頭不解道：“你幹嘛這麼討厭她？火氣好大。”張佳衝道：“怪我咯？”同桌一臉莫名其妙的表情，抽出本子寫自己的作業，也不再管她。到午休時間的時候，夏風收了球。回到座位上。又從書包裡抽出一條毛巾，開始仔細擦拭手上的排球。楊齊收起手機，隨口說道：“我怎麼覺得你很緊迫？”說完又自己馬上接了一句：“哦對，玩體育的就沒不緊迫的。”排球手的運動生涯是很短暫的。中國體育事業競爭激烈，多數人一輩子都在替補的席上，直到退役都沒有一個上場的機會。夏風之前留學日本，在中國沒有排球經驗，如果要走排球這條路，已經比普通人落後了好幾個臺階。一件錯過沒有重來，等待沒有第二次的事情，怎麼可能不緊迫呢？夏風仔細地擦乾淨球，將它塞回包裡，問道：“那打排球嗎？”隨著她這句話，整個教室陷入詭異的沉默之中。夏風彷彿沒有察覺到，繼續說：“我想找個人接球。也想找個人陪我練接球。”“嗯……”楊齊沉吟片刻，說道：“最近不想打球。”“嗯。”夏風說，“那什麼時候想？”楊齊甩著手裡的筆：“不知道。沒什麼意思。”夏風：“打打就有意思了。”楊齊笑道：“我球打的不好。”夏風：“我看過你的比賽。”楊齊終於沉默了，只是定定看著她。張佳受不了了，站起來喝道：“我說你聽不懂人話嗎！”楊齊有些許的愣神，片刻後拍了拍自己的左肩，說道：“上場比賽的時候受傷了，高強度的運動暫時不能打。反正也就這樣，我決定以後好好學習，天天向上，告別排球。”“那好了以後呢？”夏風頓了頓問，“那你就不打球了嗎？”對於運動員來說，就算傷勢能完全恢復，心裡上可能還會有一定的障礙。而且在他這個年紀，在出現幾年的空檔，打什麼呢？他現在只想靜靜，未來的事情他不知道。“喂！”張佳幾乎是吼了，“你要打就自己打，幹嘛非得拉著人家？排球還有男女雙打啊？”夏風看著楊齊的側臉，一字一句道

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