第25章 初見＊25 (第1/1頁)

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“蘇沫，你上來畫一下”

“真是怕什麼來什麼啊”蘇沫小聲說道

朱老師一共選了四個“幸運兒”，地理成績都比蘇沫好，她暗自竊喜道:這次我只要認真炒就好了。

結果，三個同學互相看著彼此，實在不知該何從下手……

“真服了，平常地理他們怎麼學的啊，怎麼辦啊”蘇沫不禁一直在思考這個問題

朱老師看到四位同學遲遲不畫，她生氣地說道“你們這是什麼意思啊，我對你們太好了還是咋，怎麼都不畫呢，昨天沒上課嗎?”

朱曉曉老師不生氣的時候十分平易近人，可生起氣來真的無法形容了……

蘇沫用僅存的記憶畫出了七大洲圖，在填寫洋流的時候卻漏了好幾個。相比其他幾個沒有寫的同學，蘇沫做的確實很多了……

朱老師的複雜與哀愁的心情稍微得到了欣慰，可她還是不滿意。在她的印象中，她認為蘇沫可以做的更好。

“行了你們幾個都下來吧，怎麼聽的課啊，怎麼什麼都不會畫。人家蘇沫好歹還畫出了個大體，你們呢?回去一人給我抄五遍放到我辦公室”

朱曉曉老師最大的優點就是可以和同學們打成一片，可讓同學們很反感的是記不住的那些總是會面臨抄的懲罰……

或多或少我們都不會喜歡抄那麼多字吧……

蘇沫以為自己也要抄五遍的時候，心情是跌落的“我怎麼著也畫了一點了，怎麼可以也抄五遍啊啊啊啊啊啊啊”

就在蘇沫心裡不停掙扎這個問題的時候，朱老師說道“對了，蘇沫。你抄兩遍就行了，圖的大框畫對了，就是差點內容來補充完全了。”

蘇沫點了點頭，心情得到了釋放。

下一節是齊晶的語文課，也是一位年輕的女教師，可平日裡卻十分喜歡陰陽人。不少同學因為沒有背過課文而得到了不少“好聽的話”，但不可否認的是她語文教的確實還可以。

這節課檢查勸學的背誦，蘇沫一直是一個背書困難戶，即使是一篇很簡短的古詩她也得需要很長的時間才能背完，何況是一篇文言文呢。好在這篇文言文她已經可以熟讀了，即使被提問也可以結結巴巴地背下來了，可她還是在祈禱不要被提問……

只見齊老師說道:“宋宇來背第一段，蘇沫來背第二段，田甜來背第三段”

“不是吧，怎麼還是我，我真服了”蘇沫忍不住抱怨道

王欣問“那你背過了嗎”

“肯定是沒有啊，而且第二段那麼長，怎麼辦啊啊啊啊”蘇沫已經焦頭爛額了，她多麼希望可以有一件事或者有一個人來中止這個提問啊。

可終究沒有那麼幸運，宋宇已經開始背誦了，但他竟也背的磕磕巴巴的，齊老師忍不住打斷道“就這麼幾個字你還給我背的磕磕巴巴的，你怎麼想的啊”

宋宇選擇了沉默，齊老師還在不停的吐槽。

蘇沫想道“完了這麼尷尬，這不會就是一會的我吧”

“行了宋宇你站著吧，今天晚自習之前找我去背。蘇沫，你來背”

“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也……嗯……嗯……”

白九和王欣在一旁拼命地提醒著，可是蘇沫由於太緊張了真的聽不見兩個人說的什麼，以至於老師說道“再提醒你來背。”這才只剩下蘇沫的聲音。

蘇沫想憑藉不戴眼睛的優勢看一看前面同學的書，可他居然蓋住了!

“完了，這次真完了”蘇沫內心在糾結要不要主動承認自己沒有背過……

“老師我沒大背熟，等我背熟了找您去背吧”

“都幾天了還沒有背過，你也真是拖拉的，下了課別天天去別的班級跑，安心學會習”

其他同學都以為齊老師在陰陽蘇沫要好好學習，因此沒有人聽到“下了課別天天去別的班級跑”這句話，可蘇沫知道這句話什麼意思，齊老師的意思是讓自己收心好好學習……

她很納悶為什麼老師知道了這件事，許是語文辦公室在四樓的緣故吧。上次蘇沫站在李文陽班門口的時候迎面走來的就是齊晶老師。

蘇沫的下意識躲閃，老師怎麼可能看不透其中的意思呢？

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