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州學計程車子是在門內的院中坐著，比較寬敞。看看這狀況，羅彥微笑著對門外計程車子說道：“未曾想來了這麼多人，州學院中尚能坐上百人，諸位莫要擁擠，且先進來百人。若是還有空地，便再進來一些。”

聽了羅彥這話，後邊那些苦於無法走近些計程車子頓時開心不已。很有秩序地走進去百來號人，見州學院中已經坐滿，羅彥便止住了讓人往前擁擠的勢頭。隨後著人前去取水，自己則是安慰著外邊的人道：“諸位莫要擁擠，講學數日，希望諸生莫要藏掖，今日所學下去以後相互傳看。”

隨後坐下，儘可能聲音洪亮地開始了他第一次公開場合的講學。（未完待續。）

第一百九十五章　歷年科考的秘密

“諸生想必知道，今日講授，不過是科考常例。經學只有涉及的時候，才會講到。望諸生明瞭。”

這開場白說的也是任性。不過計劃便是這樣定的，羅彥總不能自己就把樓給歪了。

“進士科無非五道時務策，與加詩賦。如若不論行卷，縱觀數年來科考題目，除武德五年初次科考，各項規制不太明晰之外。自武德六年開始，歷年時務策題目皆是不限，唯有詩賦限制格律與題目。”

“詩賦一道，重在積累，今日不便多說。唯獨這時務策，雖然題目不限卻正好有限。時務者，近來國之大事也。欲論時務，當先知天下。而天下事，則以生黎為要。豈不聞欲木之長者，必先固其根本。武德六年中舉者五人，五篇時務策均有提及馬邑之事。如馬邑百姓拒投突厥，高滿政投唐，此類以事入之，以禮辯之，以策論治之。此一道也。”

將這段話說完，羅彥便將記憶中這五篇文章一一念了出來。如此的記憶力，簡直讓在場計程車子們都愣住了。這都是四年前的文章啊。不說類別偏門，而且一背就是五篇，偏生文章流暢不似作偽。

就是那幾個夫子，此刻也有些驚異。他們專職教書多少年，科考文章自然是要給學生們教授的。這些範文他們也曾經講授過，不過都時間太久，只是模模糊糊的印象。可是被羅彥這麼以提醒，還真的想起來了。

“時務策不僅要文辭優美，一定要言之有物。在這裡就有一篇文章，乃是武德七年的秀才科策論。是年四月太上皇頒佈了庸調法，採取的是一刀切的辦法。當世的秀才科中第者，以各地田地肥沃程度不一，同時種植的作物產出不一等等事務，將那庸調之法駁斥了個一文不值。隨後提出自己的想法，以丁口作徵稅的依據。此法雖然太過激進未被採納，然其人所說之事，確實是需要當朝重視的。因此太上皇欽點此人中第。”

看到場中有些學生不相信，羅彥也不隱瞞，把這篇也背了出來。秀才科的策論水平一般都很高，很多都是直指當朝弊病。若非必要，是不會公開的。此刻被羅彥念出來，這才有人相信。不過有些人似乎躍躍欲試，羅彥也警告說：“莫要以為這是中舉的捷徑。此法要求對朝政幾位熟悉，同時還要有具體可行的辦法。一個不好，便是攻訐朝政。國朝雖然不會因言獲罪，但是你等也不要輕易用這種辦法。”

說這句話的時候羅彥的聲音有些嚴厲。投機取巧本來就是科考的大敵，今天他說這些，也是希望有人能夠為朝政提出一些他們大臣不敢說的建議。但是若是有人妄圖以此來得利，羅彥也絕對不會姑息。

“類似的例子還有很多，諸生若是有暇，不妨自己去查驗一番。回到正題，今年科考，最得吏部看重者，莫過於今年的兩件事情。關中饑荒和山東大旱。須知旱澇皆是天數，然生黎尚能自救。爾等皆知平倉法乃是防範天災的兩方，但是如果某地連續數年大旱，不知諸位有何良策？”

羅彥的說法讓很多人連連點頭。關中饑荒他們是親自經歷過的，雖然朝廷開始放糧米價就降了很多。可是到現在那鬥米匹絹的價格還是讓人心有餘悸。而真要像羅彥所說的那般，這天災連續鬧上幾年，平倉法可就真的沒有用了。這個時候要是能夠想出一個更為高明的招數，來應對這樣的災害，肯定能夠得到知貢舉的考官的賞識。

而羅彥的意思，則是透過這種辦法來集思廣益，看看能不能從這些人裡頭，找到一個應對明年蝗災的辦法。只要是這些人裡頭有一個人能夠想到一個靠譜的辦法，能夠透過這個中第。到時候自己就可以藉此發揮，讓朝臣們也仔細考慮這個問題。

看到諸生若有所思的樣子，羅彥知道自己的計劃成功了一半。

容這些人思索了大約半刻的時間，羅彥喝口水潤潤喉嚨，繼續說道：“除此之外，尚有平突厥策，定

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