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老師沒聽完,就笑了:‘看來真正能畢業的,只有你。’
故事講完了,現在我要問大家一個問題:這個故事究竟告訴我們一個什麼道理呢?”
臺下一片寂靜。
剛才真的把目光盯在薛曉莉臉上的那部分人不知什麼時候把目光轉移到了石夢的臉上。
而此時的薛曉莉也明顯感覺到自己受寵的程度基本降為零。不過她一點怨恨的情緒都沒有,她反而覺得這是一種最大的安慰,因為她所期盼的正是這種效果。
臺下依舊一片寂靜。
停了大約有一分鐘,石夢只好自己回答:“它告訴我們,無論多麼匪夷所思的問題,最終都有解決問題的辦法。”
坐在臺下的潘玖聽了老師這句畫龍點睛的話,若有所思。他摘下眼睛,用兩根指頭在印堂穴中掐了幾下。
“在座的基本上都是會計人員了?”石夢說,“所以,我還想問大家一個問題,最能說明企業運轉靈活與否的事項是什麼?”
臺下有那麼多人,居然沒有一個敢站起來回答的。
石夢又進行了自我回答:“現金流通。”接下來,他分析道:
“現金就好比人體的血液,血液流通順暢了,這個人就身體健康,精力充沛,反之這個身體就有問題。企業的現金流通也是這個道理。
我們的前輩在早也發現了這個道理,可是怎麼做才能一目瞭然地看清楚這一資金運動規律呢?對此,前輩們可以說走了許多彎路。就像剛才的故事中所講的第一位學生一樣。那麼是什麼原因使得我們的前輩走那麼多的彎路呢?是我們的體制,具體地說,就是我們的計劃經濟體制。
相比之下,西方人就比我們聰明得多,他們一下子就抓住了問題的核心,他們就像前面故事中所講的第三位學生一樣。
那麼核心問題是什麼呢?
歸納起來就三點,第一,經營活動產生的現金流量;第二,投資活動產生的現金流量;第三,籌資活動產生的現金流量。
那麼,什麼是經營活動產生的現金流量呢?
請開啟教材第33頁,第三段……”
直到這時,才有人注意到,原來他走向講臺的時候,手裡什麼都沒拿,所有課堂上所講的東西,都是他腦子裡記下的。
天哪,這個世界上真有奇人哪! 。 想看書來
第二十一章 選擇宴會
六期培訓班一展眼的工夫,就讓石夢一個人順順利利地給擋了過去。這中間,他居然還把破產審計那邊的事兒配合得井井有條。
值得一提的是,從始到終,薛曉莉就一直端坐在石夢的身邊。石夢儘管不止一次地反對她這樣做,但卻無法改變她的初衷。她的理由很充分:“誰讓咱們倆分工分到一起了?市井之人有句老話,遇事兒有錢的幫錢場,沒錢的幫人場。我雖然有錢,可你並不稀罕,所以我只好幫人場了。”
石夢漸漸地發現,他雖然一直都沒停止過反對,可是這種反對的力量越來越脆弱了。
許總老早就發下誓願,等培訓班結束那天,他家裡哪怕有天災人禍也絕對不管它,他一定要為石夢排排場場地慶祝一番,他要包最好的房間,並且定下紀律,福海所的人誰都不能缺席。
結束的日子到了,結束的具體時間是星期五的上午十一點整。
許總坐在辦公室裡,默默地計算著時間,早該下課了。可是石夢一等也不來,二等也不來。
許總等得花都要謝了,可還是沒等到。打手機,對方關機,這說明石夢還在課堂上。到底出什麼事兒了?
許總再也坐不住了,得過去看看。
黨校的停車棚裡,腳踏車已經所剩無幾了,這說明學員早走得差不多了。
那麼石夢又會去哪兒呢?
他抱著萬分之一的希望決定到會議廳一看。
還沒進門,就被裡面的喧鬧聲怔住了。
只見一大幫人密密麻麻地
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