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了信，你就改口好不好，我能證明自己根本不是一個‘單相思’的傻瓜。”

“那你就做個單相思的天才吧。”俞林不屑地說。

“俞林哥，難道留漢在你眼裡就是這麼窩囊的一個人嗎？”留漢傷心地說，“沒有一點比你強的嗎？我感覺自己掉在汪洋大海中，孤獨極了，她就是一艘船，能帶走我。”

俞林才明白留漢把對葉青青的愛情看成是一種自我拯救了。他“哦”了一聲，只說：“我的話裡有這個意思？”

邊有才又跑出來，他順著留漢的思路說話，所以留漢開始聽他的了。他已完成了一封一筆一畫的表白信，字跡如同鐫刻般的。

邊有才還說，他們共同“創作”的信裡有十三個“最愛”，如果收信人不感動的話，那麼她的心不是木頭做的，就是爛鐵皮做的。

俞林驚異地看到留漢的巨大變化，留漢的身上煥發出一種奮不顧身的情感，是如同飛蛾撲向火焰般的熱情。他被留漢的那種熱度炙著了，也為此震懾著，那種赤熱的，坦率的熱情裡有著他不太理解的美，雖然模模糊糊，但令他感受到某種攝人心魂的力量。

後來俞林迴避了，一早就悄悄地到化學實驗室去，可是賀老六老師罰留漢唸的那幾行小字早已被抹擦了，只留下一抹淡淡的印痕，依稀可見“拯救”二字的字樣……

留漢乖乖地回到教室上早自習，班主任賀老六老師沒有探究他的曠課行為，但是說：“你呀！不算識時務的俊傑！”

留漢的新襯衣是穿上了，但並沒有像誇口的那樣去校長室門口“靜站”示威，他這一次的離校經歷知道的人很多，大家對他行注目禮，這使他感覺不好，有點氣餒。

賀老六老師的氣還沒消，不正眼瞧留漢，留漢看見那暴君也儘量避一避，有時在過道上“兩軍相悖”時，留漢會飛快地閃在俞林身後，胸脯貼在俞林的脊背上，瘦瘦的肋骨烙得俞林心裡發沉。

留漢看見桂花姐也是避之不及。

留漢和老師們都玩起了貓和老鼠的遊戲，他和邊有才倒成了“師徒關係”，有關“情感問題”，留漢不再跟俞林說，也許是怕在他這裡碰軟釘子，他在邊有才面前滔滔不絕，大倒苦水，問東問西的。

留漢沒有收到葉青青的甜蜜回信，可是邊有才的心裡又浮出新的計劃。

留漢的情緒在邊有才的鼓動之下似乎穩定下來，他約俞林和邊有才一起去宴香府看望小豬柔軟，還說馬上去應聘宴香府的招工，寒假裡去那裡當洗碗工。

“怎麼跟古代賣身為奴差不多呢？”俞林見他挖空心思的心裡很不舒服。

“值得！”邊有才搶著說，“他只要能和她在一起就行了。”

“她特別在乎宴香府，所以……”留漢欲言又止，眼睛看著邊有才。

俞林憋著氣，好像留漢也意識到了，有意疏遠了俞林，和他的“紅薯腦袋”走得很近。

俞林常常孤單地穿行在校園裡，像俞林這樣儀容出眾，才學滿腹的男生本來就有極高的回頭率，現在，造反了，也許他眉目間有了憂鬱，他走到哪裡都受到更廣泛的女生的關懷，她們含笑地看著他，款款深情的，好像更喜歡看見他愁眉苦臉的。

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俞林·留漢　第六章（3）

但俞林跟留漢這樣相安無事，若即若離，少有來往的情形並沒有維持多久。

這天午休，羅桂花老師又把俞林叫進她的語文教研室，俞林看見辦公室裡只有她一個人在，就說：“這兒真清靜。”

“說的是呵，我包場了。”羅桂花老師說，在她們學校的語文教研室中，只有她是單身的，其他一些都是有家室的，她們中不帶班的老師中午有的去農貿市場買菜，有的去附近的託兒所奶孩子。

“哦。”俞林不多嘴，等待著她說正文，今非昔比，她叫他過來總不見得只是閒談的。

羅桂花老師笑笑，吞吞吐吐了一小會，才說：“說的是呢，跟你打聽一些事……聽說趙留漢的妹子腦子有點問題？他們家有這方面的家族史嗎？他常跟你說起我嗎？”

“沒有，絕對沒有。”聽到留漢的隱私被提及了，俞林有點不快，為朋友分辯說，“他沒說過你的壞話，稱讚你的努力的話說過好幾次呢！留漢的妹妹的確是有病，但他爹孃思路清晰，都是又善良又正派的人。”

“說的是呢，但願他的家人都健康……但是在某些自我感覺方面，趙留漢還是怪怪的……有些偏差。”羅桂花老師說，“不追究了，請把這封

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