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可龍鑌根本不敢答應，他記得祖輩和母親是如何對他囑咐的，他，不敢。他知道只要他父母的合影給這個老人一看，那麼他就可以擁抱住他夢寐以求的親情，就可以解脫這種渴望見到近在眼前的外公卻又不敢上前相認的痛苦。可是，這行嗎？先祖的囑咐明明白白地告訴了他，他不能與外公相認，只能把外公當作一個外人，否則就會給外公帶來可怕的禍端。

看著眼前的老人，他心如刀割，他外公就在他眼前和他說著話，可他卻只敢象一個學生一樣叫他德老，不能象一個外孫一樣，愛他，照顧他，叫他的外公。他和外公同在一所學校，他可以遙遙聽見外公在睡夢中衰老的呼吸，可以深切地感覺到這個老人思念那個離家出走女兒的濃濃憂愁，他和外公近在咫尺，卻又如此天涯。

這是誰的錯？

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德老身體不是很好，兒子要他去美國長住，明天就要起程。這天中午德老打電話過來要龍鑌去他家。他很喜歡這個有些黑黑的大男孩，總感覺有一種他熟悉的東西在龍鑌身上，到底是什麼，德老又說不上來。

龍鑌滿心歡喜可又無比恐懼，好希望德老不要離開，卻又非常渴望德老離開，親情尚未開始卻又意味著此生的訣別，親情觸手可及卻又萬丈鴻溝。這一切是何等的無奈，是何等的無情。

龍鑌坐在圖書館裡，兩眼看著文字，文字依舊服服貼貼地趴在書頁上，這些文字也並沒有告訴他應該如何處理德老的邀請。他失約了。

第二天，龍鑌沒去上課，靜靜地藏身在德老所住的住宅樓下面，他不知道德老的班機，只能傻傻地大清早起來就盯著那個樓梯口，他想再見外公一面，卻不能讓外公知道。

德老和兒子媳婦孫子走下樓梯，他深情地望著熟悉的景物，熟悉的花草，熟悉的路，他很留戀這裡，這裡有他太多的記憶。

這個就是舅舅吧，這個可能就是舅媽，嗯，這個肯定就是小表弟了。

龍鑌遠遠地看著，遠遠地看著，看著他們乘坐的小車在引擎的飛速轉動下丟擲淡淡的青煙，這淡淡的青煙被無處不在的風驅逐著，很快，陽光下就已經失去了這縷青煙的蹤跡。

每每在深夜回思先祖的遺言，龍鑌就會感到悲劇還是會繼續降臨到他頭上，他感到生命已經無比緊湊，他再也不能耽擱下去，他抓緊一切時間瘋狂地學習努力地打工賺錢，這是他現在唯一能做的。

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第十二章　學會做那下酒菜（二）

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2001年9月11日，美國發生了恐怖分子有組織襲擊美國本土造成數以千計無辜民眾死傷的特大事件，這件事情本來從人類道德觀念上看完全是人間悲劇的9&m；#183；11事件，卻被龍鑌身旁的這些大學生經過莫名其妙的推理邏輯，摻和著千奇百怪的思想想法、各種各樣的情感發洩，竟然演繹出了幾乎可以包容世界上所有的人可能就此事而出現的各種觀點評判。

龍鑌所在的寢室成了一大群大學生專門討論“9&m；#183；11”事件的場所，龍鑌耳朵裡灌滿了這些大學生的各式思想語言，在大家或是熱情洋溢或是冷嘲熱諷或是推理設想未來走勢的神聊鬼侃中，他的大腦卻在飛速地運轉，他思索著這些各式思想的起因，思索著人類的複雜性，思索著思維的奧秘。

大家都是大學生，可為什麼人與人之間其思想、性格、言語、行為舉止會有如此千差萬別？同樣是接受著相同的教育模式，同樣是生活在一起下的大學生，彼此間的差異從何而來？個體思維之間如此這般的複雜性、多樣性、矛盾性僅僅只是簡單的個體性格造成？又或者僅僅只是環境影響？

為什麼自己卻不會如他們這般來看待問題和事情呢？人為什麼會這麼複雜呢？人的思想真有這麼複雜嗎？

龍鑌自從“9&m；#183；11”事件後，就如是思考著

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