第一百六十三章 活字印刷 (第1/2頁)

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崔瑾原本是想用銅活字的，但那玩意兒的雕刻頗為費時，所以想先用棗木的木刻活字，以後有條件了再上銅活字，畢竟那個使用的年限更長久。字型則是後世出版物上的常用字型宋體，標題等則可採用仿宋體、楷體、黑體等等。崔崇父子三人和李俊拿著那些微小的木塊，眯縫著眼睛，有些懷疑。

崔瑾請長輩們到了一排轉輪排字盤前，上面密密麻麻擺放著字塊兒。“就編排一個版面的《三字經》吧！”他對陳禮吩咐道。

陳禮忙喚來幾個人，如今作坊單單是排字工就有十二個，分作兩班制，每組四人選字兩人排版。經過一個月的訓練，已經非常熟練了。至於如何分配如何協作，都是他們自行摸索出來的，崔瑾沒去幹涉，那時也無法干涉，在閉關修行當中呢。他只有兩個要求，一是速度，二是準確率。

陳禮將《三字經》分發給排版工，就開始讓人拿了沙漏計算時間，並解釋說，他們天天都是這樣練習的，每天的成績都有記載，每十日兩組工人進行一次比賽，成績最好的給予獎勵，若是打破原來記錄的，獎勵翻倍。如此，大家的積極性更加高漲了，不斷總結經驗教訓，使得排版速度和正確率不斷提升。一般來說，千字以內是不會出錯的。崔崇和李俊一聽，不斷點頭。瑾兒會用人。

“好了，現在你們已經熟悉了吧？那就開始！”陳禮請示崔瑾後，大聲宣佈。

只見有倆人不斷地轉動木盤，手中不斷地起起落落，旁邊一人接住字塊就順手遞給一名排字工，排字工著將木塊放進一個個小格子內。大家看得是眼花繚亂，動作太快了。還沒看清楚，工人們便停下來。這就完了？崔崇等人眨眨眼，再看沙漏，還沒到一刻吧？

崔瑾看著簡陋的沙漏，尋思著應該製作一個“五輪沙漏”出來，那個更精確，每到整點或一刻，就能擊鼓報告時刻。

排版工退下，然後還是兩名校對工上場，一一對照，然後稟告說正確無誤。陳禮點點頭，又叫上印刷工，一人刷墨，一人鋪紙，一眨眼功夫，一張報紙版面大小的三字經便出現在大家眼前。

崔崇興奮地一把搶過來，李俊冷哼一聲，口裡直提醒著“風儀，保持風儀”，但手腳也並不慢多少，早就湊過去了。崔芮父子也趕緊圍觀。只見那字一個個極為清晰，最關鍵的是結構方正勻稱，橫細直粗，這種字型是他們從未見過的，雖是略顯呆板，但閱讀醒目。

“啊，瑾兒，這些字旁邊是什麼東西？”崔芮最年輕，所以很快就發現了問題。

崔瑾笑道：“那是便於斷字，兒子才特意想出了這些符號。”報紙面對的是大眾，當然不能讓大夥兒對著一排排文字進行猜測。但是，這份報紙的排版，他仍然是採用豎排，還是要尊重當代人的閱讀習慣嘛。

崔崇等人略一研究，立即明白過來，這個帶尾巴的是未說完，這個小圈兒是一句話結束。馬上，崔慕提出：“若是要表示憤怒或者感嘆呢，應該有不同的符號吧？”

機靈的陳禮趕緊拿來各種符號，放在格子內，印刷在一張紙上呈現給大家看。崔瑾便解釋什麼是感嘆號、頓號、省略號等等。

崔崇捻著鬍鬚頻頻點頭，道：“不錯不錯，如此便可省事許多，免得大家還得審文斷字，往往為了一句話爭論半晌。”華夏漢字意義深遠，不同的斷字方法，就會有不同的意思。

“某以為，可以將此法提交給天子，在天下推廣，如此定能讓那些士子更便於讀書理解。”李俊高瞻遠矚地道，又有些猶豫，“只是，就擔心那些迂腐之人阻攔。”若真推行下去，就拿蒙學來說吧，無不是先生在前面一字一字地講，如何分段都由他們說了算。若真全部用了標點符號，只要會識字，小孩子都能看懂書本了。一本啟蒙書做多不過幾十頁，有的更少，那麼，不是一年就能學好幾本了麼？還需要那麼先生幹嘛？

崔瑾倒沒這些擔心，自己有虞師，他和那些大儒關係好著呢，嘿嘿，昨兒個就應該寫信過去了。

既然崔瑾已經考慮清楚，大家也就不再討論是否施行的問題。這活字印刷看過了，崔崇又擔心起成本問題。紙張太貴啊，特別是崔瑾出現後，激勵了多少人家的小兒郎勤奮讀書寫字，讓長安的紙張價格一直居高不下。

崔瑾喚過陳禮，讓他介紹改進後的造紙術。陳禮知道自家小郎君是想讓自己露臉，忙組織了一下語言，將如何在城外尋了一處偏僻的地方，如何組織人手試驗，經過反覆試驗，終於不負小郎君重託，製造出既便宜又適宜雙面印刷報紙的紙張。

崔芮忙追問成本幾何？這是極為關

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