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權，儘管應歸根於美國在二十世紀初的經濟和工業大發展，但將這一切理順併發揮出來的過程，乃是由這位坐在輪椅上的巨人完成的。論起謀略深遠、佈局緊密，能與之媲美者，僅俾斯麥、小皮特等寥寥數人而已。而文藝復興以來，能以本身能力結合國家實力做出的功業而與小羅斯福分庭抗禮的，只有法國紅衣主教黎塞留罷了。

正文　02　義工社和翌檜園

教師大概是所有人類世界中，辛苦和繁瑣程度都排的上號的工作了，和平時期的軍隊後勤參謀們也比不上。每天從早上睜開眼忙到下午必須離校的時間，搞不好還得挑燈夜戰批改卷子。作為每年有三個月假期的在編公務員，是沒有權利要求八小時工作制的！好在阿斯拜恩不是國文教師，記得他們在天朝的某位同行，一位語文老師說過這樣一個笑話：對付一個死了卻不肯昇天的語文老師，只要在他常去的地方放一疊作文字，保證惡靈馬上就鴻飛冥冥，早登極樂。然而每日回頭細想一下，卻會愕然發現自己似乎什麼都沒做，一不小心就是日復一日年復年，學生像麥子一樣一茬又一茬的換了又換，光陰如流水般過去了。

“小川老師您到本校已經有快一個月了吧？”

姓西澤的年輕女性老師似乎對阿斯拜恩很感興趣，真難為“平凡”化身的她這麼快就習慣了鄰座由大圄真一郎那樣的大眾臉到阿斯拜恩這樣的黑超特警的轉變。

如今1年d班班主任的十五秒午飯時間——四到五秒鐘用來撕開包裝袋，三到四秒鐘將麵包填進食道，三到四秒鐘用來喝水，再加上三到四秒鐘的擦嘴時間，細節上微有差異，總時間卻絲毫不差！——也成為了柵川中學的一景，無論是柔軟的炒麵麵包還是堅硬的法國麵包，無論是甜的菠蘿麵包還是辣的咖哩麵包，無論是華麗的巧克力麵包還是樸素的白麵包，消失在他的食道里的時間都不會超過十五秒。便當？你以為阿斯拜恩在這個位面一人吃飽，全家不餓的孤家寡人稱號是假的嗎？

如果學園都市的師生們看到那些穿著曼德羅裡安執行前線勤務的陸戰隊員把外表和口感都和肥皂一個樣的一人份的戰場高熱量mre（即食口糧，meal－ready－to－eat，當然，因其惡名昭彰的口味，也可以理解為man－refuse－to－eat，是人都不願意吃。從地球到新伊甸，軍用口糧的口碑一向沒什麼改善）在十五秒鐘之內填進胃裡的氣概，那麼他們就會知道阿斯拜恩這種做派是從哪裡來的了。

只是這種強悍到經常誘發周圍人胃潰瘍的作風使得對桌的兩位中年男教師在很多天之前就不再在休息室吃午飯，改為與班上的同學同甘共苦了。如今午休時間的教師休息室經常只有西澤和阿斯拜恩，另外的常客，一位經常化身為“小川老師資訊釋出部發言人”，名為佐天淚子的少女及其附屬品，一位名為初春飾利的二足步行式自動溫控花盆就經常看到小口小口吃便當的西澤和把自己上半身攤平在圈椅椅背上的阿斯拜恩之間的談話。

沒錯。即便以西斯武士經過基因調製和原力加強的強悍身體與精神條件，面對教師工作也顯得疲累異常。學生時代就是標準等死黨的他，現在更是徹底秉承和發揮“能躺不坐，能坐不站，能站不走，能走不跑”的懶漢精神，抓緊每一秒鐘空閒時間休息。如果可以的話，說不定他連喘氣都省了。

“是這樣沒錯。”阿斯拜恩用一種半死不活的語氣這樣說著，同時在心裡對那個不知何方神聖的穿越者或者穿越物大加詛咒。

“那麼您有沒有興趣擔任某個社團的指導老師呢？我想，即便不提小川老師的能力等級，這樣的健壯身材想必也是經過相當程度的鍛鍊，也必然會受到很多體育社團的歡迎吧！呃，似乎老師還是外國人？那麼和外國文化風俗有關的社團也會很感興趣呢！”

“社團嗎？”

略略直起身，阿斯拜恩眯著眼睛開始考慮起來。社團，雖然在歐美和中國的教育體系中也是相當常見的存在，但哪個國家也比不上日本的中學社團這樣豐富多彩。伴隨著二十世紀末日本教育從注重應試到注重素質的轉型成功【注】，社團在日本教育體系中也發揮了越來越重要的作用。學園都市儘管是一個有著充分自治權利，自外於日本社會體系的國中之國，但其教育模式也無法脫離日本的大環境，基本與外界的教育模式一脈相承。

拿柵川中學來說，儘管是一個平民學校，限於場地和預算，不可能存在諸如擊劍、馬術、高爾夫球等貴族社團，橄欖球、曲棍球、劍道等專業程度較高的社團也相當夠嗆，但像田徑、棒球、壘

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