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這套監控系統，可以覆蓋擴建後的整個桃園學校。基本上，除了廁所、寢室這樣的關於**的地方，其他的地方都會照顧到。而學生經常經過或者活動的地方，更是被重點照顧。

與這套系統搭配的，還有兩個監控室，一個是給安保人員使用的，而另一個則是給老師們管理學生的。

像之前高一（1）班那件事，沒有監控，劉猛只能靠自己心觀察推理去解決問題，結果學生還嘴硬不服。如果有監控系統，根本不用弄那麼麻煩。最大的可能是，因為有了監控監督，學生根本不會去冒險做這些違紀的事。

監控監控，在學校教育方面而言，其實最大的作用不是監視、控制，而是監督。同時，還能培養學生謹言慎行、注意自己表現的好習慣。

兌換完監控系統，劉猛考慮到席季、席英兩個安保已經不夠用，便又花9000積分，兌換了3個男性安保人員。這樣，系統積分便剩下了33萬。

系統給出資訊提示，本週之內，就會有專人過來為桃園學校初步的安裝這套監控系統。而剩下的部分，也會隨著桃園學校其他建築的落成，逐步安裝。

等劉猛注意力從系統中轉移出來時，正好上課鈴聲響起，劉猛便將之前收的蘋果手機鎖進抽屜，拿著教科書去上課了。

頭一節既然跟同學們相互“認識”過，也算是給了這些讓人不省心的學生一個下馬威，劉猛就不準備浪費時間，開始進入正式課程。

以劉猛可教授大學生的水平，講起高一的數學來自然舉重若輕，深入淺出，形象生動且簡明易懂。因為第一節課的事，少年們不僅對劉猛產生了欽佩感，更是對劉猛產生了好奇，而且又是開學第一節課，所以基本上都試著聽起講來。

這一聽講，下面的這些少年立馬感受到了一種和在初中上學時完全不同的感覺。

感覺老師講得好好懂哦，又或者，是我變聰明瞭？

不止一個學生心中發出這樣的疑問。

雖然高一（1）班有不少問題學生，但所有的學生和另一個來桃園的普通班高中生有一個共同點，那就是在初中學習不咋地，中招沒考好，連三高都上不了。至於這些學生的中招分數，都沒有一個超過380的。

成績這麼差，除了少數很努力卻天資愚鈍的學生，其他大多是不努力的。為什麼會不努力呢？很簡單，因為在曾經的學習中產生挫折，無法在學習上獲得快樂與成就感，自然會厭惡，更不會努力了。

像秦風，為什麼喜歡打籃球，為什麼霸道？不就是因為他籃球打得好麼，行事比別人狠麼？

至於那種百折不撓、愈挫愈勇的學生，不是沒有，但來桃園高中部的這批普通生中絕對很少就是了。

這些學生雖然中招成績差，性格也都有問題，但既然能夠來到這所學校，說明他們對學習還是抱有一定期望的。高中，相較於初中而言，其實也代表一個新的開始，而這又給了學生們更大的期望。

或許，他們可以像父母期望的那樣，成為一個好學生。

其實，他們也想成為父母眼中的好學生，看到父母為他們驕傲，為他們露出笑容。

所以，對於學生們來講，開學頭一星期的感覺，尤其是頭一節課的感覺，非常的重要。

而現在，他們在劉猛的課堂上找到了他們所需要的感覺，做夢都沒想到、超乎尋常的極好感覺！

或講解、或提問、或讓學生練習，鈴聲響起時，劉猛恰好行雲流水的講完了這節課，於是肅聲道：“下課！”

高一（1）班的同學你望望我，我望望你，卻沒有一個人站起來。最後只能紛紛道：“劉老師，還沒選出班長呢。”

劉猛嘴角一抽，好像確實忘了這個哈。不過，他怎麼會讓學生知道他忘了呢，於是道：“選班委本應該是你們許老師的事，不過既然現在需要，那我就先點個代理班長吧。”

聽劉猛說要點班長，頓時不少有心的同學都挺起了胸膛，秦風也是如此——能夠讓欽佩的校長點為班長，還是一件很榮耀的事的。

然而，當劉猛目光掃視全班時，卻最終落到了後邊角落的劉雲逸身上，露出奇怪的笑容道：“劉雲逸同學，就由你任這個代理班長吧。”

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第278章我都看到了！

“啊？！”

聽到劉猛的任命，全班同學都都不禁驚訝出聲，還是很整齊的那種。顯然對劉猛任命劉雲逸為班長很意外，要知道，在之前秦風的事情中，

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