第93部分 (第1/4頁)

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“三、四、六年級的平均分全都在90分以上啊，這怎麼能讓人相信？給人感覺。就像是桃園的學生做過這份期末調研考試樣！”

“桃園這次數學分數還算稍低的呢，他們英語成績才是恐怖。三至六年級的英語平均分全都在九十分以上，除了六年級，其他幾個班滿分的人數都超過班級人數一半！”

“哎，你們別光討論數學、英語了，這邊其他幾個年級的語文成績也相繼出來了。。。天啊，不是吧，桃園的語文成績也這麼好？！”

“別光叫好不好？桃園的各年級語文平均分到底多少啊？”

“桃園小學部三年級語文平均分92！”

“桃園小學部四年級語文平均分90！”

“桃園小學部五年級語文平均分91！”

“桃園小學部六年級語文平均分88！”

桃園學校三至六年級的語文平均分報出來之後，夕林完小計算機室中竟然一片沉默。

過了好一會兒。第一個回過神來的老師竟然是鬆口氣的樣子，道：“還好，還好他們六年級語文平均分沒過90。”

可立馬有另一個老師道：“好什麼呀！不知道是今年六年級語文題比較難，還是改卷比較嚴格。分數普遍比較低好不好？我們的學校六年級語文最好的（3）班，平均分才80分！”

“。。。”

何兆此時坐在計算機室的角落裡，聽著前面老師們的各種關於桃園學校期末調研成績的感嘆，一顆心已經涼透了——之前他匆匆的趕到計算機室。為的就是看看桃園其他年級、科目的分數，準備為黑化桃園學校弄些可靠的“證據”。

雖然何兆監考桃園二年級時，發覺到學生們做的相當好。可他認為應該只是個例——桃園二年級才13個同學，難保劉猛那個傢伙不會別出心思弄個精英班、英才班什麼的，將來好坑其他學校。

現在看來，顯然不是像他想的那樣，或者說，比他想象的更加不可思議——似乎桃園每個班都可以當其他學校的精英班了，似乎每個學生都是其他學校的尖子生！

這樣一個恐怖的桃園學校，當初他竟然想著要看桃園在期末調研考試中“原形畢露”、“出醜”，如今看來，簡直就是笑話。

重新認識了桃園學校的恐怖勢力，何兆已經完全沒有再讓夕林完小壓過桃園學校奪回夕林鎮第一小學榮譽的想法了。甚至他在想：夕林完小就跟他和林遠山一樣，已經老了——長江後浪推前浪，他們這個前浪就要被桃園學校、乃至龍門小學，推死在沙灘上。

頹然的嘆了口氣，何兆起身離開計算機室。

而就在離開計算機室的過程中，何兆又聽到了後面傳來的驚叫聲——

“太好了，一、二年級的語文、數學成績終於出來了，那兩個村小改的真特麼慢！”

“人家才幾個老師，當然改的慢了。別再抱怨了，趕緊查分數，先查桃園的分數，我就不信他們一、二年級語數成績也那麼逆天。”

“重新整理出來了。。。天啊！我沒看錯吧？這是。。。100分！全都是100分！！”

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第200章碉堡了！

幾乎沒有人注意到何兆離開計算機室時的頹然，因為所有人都被最新出來的桃園小學部一、二年級期末成績給驚呆了。

雖然並不是所有人都能看見電腦螢幕上的成績表格，但電腦前幾位老師的誇張驚叫卻是所有人都聽得見——100分！全都是100分！！

“你是不是看花眼了？”回過神來有人質疑道。

“我們都花眼了嗎？”電腦前的幾位老師同時回道。

“那到底是哪一門全都滿分？”好奇心比較強的老師問道。

“全都是！”電腦前的幾位老師仍舊處於滿眼100分的震驚中，簡單的應道。

先前問話的那老師卻又道：“我問的是哪一門，一年級數學還是二年級數學？”

雖然這次期末調研考試一、二年級的語、數都是客觀題，而且相當的簡單，但這位老師依舊認為數學考滿分容易些，所以猜測應該是數學中的哪一科。

但是，答案卻完全出乎他的意料。

“我說的全部，就是指桃園學校一、二年級所有學生語文、數學都考了100分！”

一瞬間，整個夕林完小計算機室又靜了下來。

桃園學校。

“天啊，居

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