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第5部分 (第1/4頁)

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如此來勢洶湧,意味著癌症隨時可能造訪我們自己或家人。因此,我們亟需瓦解關於癌症的諸種神話,營造一個開放的環境,普及相關的醫療教育。半年前,我對於腫瘤毫無概念,似乎它與我無關。其實,腫瘤早已走近我們,我們的家庭、親戚、朋友中就有腫瘤患者。而通常我們的態度是隻要沒有事到臨頭就視而不見、諱莫如深。在醫院裡,我看到許多可愛的人和家庭,她(他)們同時承受病痛和享受親情,我也經歷了許多口未開淚先流的傷痛場面。這總使我心裡鼓湧著衝動——癌症,讓我們說出來!

兩位可敬的前輩蘇珊·桑塔格和董輔礽,時隔近三十年,前者去法國嘗試新的治療;後者去美國參加試驗,她(他)們向公眾講述的方式不同,但是對待癌症的態度和身體力行的努力是一樣的。大約也是經過這三十年,兩個國家的癌症發病率、存活率、死亡率呈不同方向的變化,美國在好轉,中國的情形趨嚴峻。它不僅是醫院和醫生面對的問題,還需要社會上許多朋友的努力。

金子般的少年(1)

來源:文匯報

一、

以為是悲劇,結果遭遇喜劇;

以為是死的壓抑佔上風,結果是生命的歡笑撲面而來。

一切彷彿踩上了滑板,自由地轉彎、滑行、衝鋒,一種生命伶俐的活力,美好,愛……

導演是坐在輪椅上的15歲的子尤。

開幕詞:我有些緊張,真的。我不知道說什麼好了。

他微低著頭,烏木般漆黑的捲髮覆蓋在額際,精緻、纖細的五官,他撫弄著自己的手指。

可是笑意已經在這幾句簡單的話語中悄悄聚集。這種少年人的羞澀,充滿著純潔的氣氛,引發人心中無限善意,眼看它隨時都會轉化為不可抑制的傻笑。

不過接下去開始傻笑的是站在後排的大人,笑和淚水一起湧出來,因為這個病少年一下子就站到了幽默的上風。

讓我介紹一下今天來的我的同學吧:

這是我的小學同學李一豪,他美好的品德經常讓我自慚形穢,他是我學習的楷模;這是李想,他媽媽做的衣服非常好,我希望有一天我能穿上他媽媽做的衣服;特別推出王釗,他是我非常好的朋友。他是一個活的例子,說明讀書可以改變一切(倔頭倔腦的王釗否認:我不識字!)。左邊的這位女孩,不用說話就能表示一切,她什麼都不用說,勝過千言萬語(因為她有一雙童話般的大眼睛,誰在那裡都會明白)。她的名字叫叢雨薇。接下去的是安寧,她的豐富使我見識到,女生也可以這樣生活,是你率領這樣一支“心連心藝術團”到我這個貧困地方來造訪……

這是少年兒童出版社在北京萬聖書園為子尤的新書召開的“青春版”慶賀會;上半場“專家版”座談會剛剛結束。子尤只出席下半場。

整個座談認真、真誠,可還是不可思議地有趣、逗樂:

“希望大家不要因為我有病來看我,而是因為我好看來看我。”

“我和大家一樣在拼一場場考試,只是你們要是考砸了還有機會重來,而我要是考砸了人就沒了——希望大家都能取得好成績。”

“你們談好了嗎?要不要我來給大家插播一個小節目?”

“如果誇張是一種藝術,那我說我憎恨這種藝術。”

——“呵,如果真實是一種藝術,那我說我愛這種藝術。”

“呵,請問洗手間在哪裡,我覺得我要哭了。”

……

子尤自來愛笑,對可笑之事敏感,常常笑得在床上滾去滾來。而一年多的生死歷練讓他的笑更慢慢擁有了一種古典的氣度,一種讓人一再想去玩味的從容。

二、

在《誰的青春有我狂》裡,收錄了子尤從8歲開始的作品,我最喜歡其中關於中學生活的《我愛我班》、《節目訪談》、《悠哉悠哉》等。這些都寫於病房中。雖然看起來是諷刺作品,卻只見生機與愛,沒有一絲讓人不舒服的狂妄。他熟練駕御生活素材的能力,傑出的才華,正相配這人生中尚未向任何世俗力量屈服、沒有絲毫庸俗氣息的精神階段,這是轉眼即逝的階段,也是被托爾斯泰描寫的“因為心靈剛剛意識到自己和世界的美好聯絡而感到幸福、充實的階段”,利己主義尚未侵蝕,情慾也沒有來汙染。其實,在託翁之外,還很少有作家認真地描寫過這一階

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