第19章 奇葩的作文要求 (第1/2頁)

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寫上姓名後，大家就開始了答題

第一題是現代文閱讀，這道題語文老師教給他們的方法是先看問題，根據問題在原文裡找答案

如果先看原文的話，很有可能看暈了還不知道文章的意思

餘陽倒是老老實實的聽語文老師的話先看問題，然後再去原文找答案

可李兵這傢伙偏偏不信邪，他這次就非要試試先看原文

然後，他就給看暈了

餘陽還在原文裡找答案，所以沒注意到這傢伙已經睡著了

但語文老師注意到了，他走到李兵的身邊咳嗽兩聲，李兵忙睜開眼做出一副在認真看題的模樣

待語文老師重新回到講臺上後，李兵用眼角的餘光瞄了下餘陽的試卷，發現餘陽已經把三道選擇題的答案寫完了

他視力還算不錯，所以一下就把這三道題的選項瞄到了，然後填到了自己的試卷上

但他不知道餘陽用心做出來的這三道題，沒有一道是對的

又過了二十多分鐘後，李兵發現自己前桌的那姑娘已經把漢語翻譯題寫完了，於是他便準備抄點兒

可那姑娘只『露』出了一半，這樣他根本沒法抄，總不可能抄一半的翻譯

於是他輕輕拍了拍前桌，然後用氣聲極低的說：“姐姐，往旁邊再挪點兒~”

他的前桌聽到這話後，把『露』出的那一半給挪了回去，他一點兒都看不到了

“臥槽！不是往裡挪啊”

李兵在心裡悲痛的喊道，他瞟了一眼餘陽的漢語翻譯，就瞟了一眼，他決定還是不要這道題的分了

因為餘陽寫了一大串，他嫌懶得抄~

於是這傢伙打算先從最簡單的題開始做，這樣的話至少能把有把握的分給拿上

翻了翻試卷，發現最簡單的就是補充詩句了，有三道補充詩句的題，前兩道他都想了起來，但最後一道實在是想不起來了

給的第一句詩是“垂死病中驚坐起”

“垂死病中驚坐起？後面一句到底是啥來著？我記得網上好像有人說後面那句是笑問客從何處來~”

嘀咕到這的時候，他把筆拿了起來，正準備寫的時候又停下了，因為他覺得這答案寫上去，自己估計得寫檢討

“媽的~網上那些人太扯了吧？怎麼聽這答案都是『亂』編的啊！都要死了看到人還笑的出來？”

李兵在心裡想著，再思考了一會兒還是沒有頭緒後，他用腳輕輕碰了碰餘陽的腿，低聲道：

“陽哥，“垂死病中驚坐起”的後面那句是啥？”

正寫著答案的餘陽頭也沒回的答道：“扶搖直上九萬里”

其實這不是他想整李兵，而是因為他在網上看多了這些惡搞，潛意識就覺得後面是這一句

李兵也不傻，他並沒直接寫上，而是先在腦中連起來讀了一遍，發現居然十分的押韻，便覺得肯定就是這一句

於是便不猶豫的寫了上去

寫完這一題後，他看了看其他的題，發現自己好像都不怎麼會了，這時就想起總有人說先寫作文也是一種得分手段

於是他翻到了作文那一面

他翻頁所發出的聲音讓身後的兩個男生眼睛都瞪圓了，他們滿臉的服氣

因為他們以為李兵已經寫完了前面的內容，都準備翻頁寫後面的了

於是這兩個傢伙便飛快的寫著題，想著李兵都寫這麼快了，自己二人可不能輸給他，畢竟平時倒數第一是李兵，他們兩是倒數二三

他們可不想讓李兵把這位置讓給自己

李兵自然不知道自己翻頁發出的聲音，讓後面兩個傢伙加速寫題而導致字跡潦草了，他正看著作文的要求

“閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章

（ps：材料我就不寫了，免得你們說我水字數）

請你寫一篇描述『性』能力強的文章，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，抄襲。”

讀完材料和要求後李兵有些頭大，材料其實並不難，關鍵是這要求也太特麼奇葩了吧~

“寫一篇描述“『性』能力”強的文章？這樣的文章寫成作文怕會被通報批評吧”

李兵在心底自言自語道，可是他又不好意思舉手詢問老師是不是出錯題了

猶豫了差不多半分鐘後，李兵還是打算寫，管他那麼多，拿起筆就是幹！

於是他開始聯絡這篇材料，描述一

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