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自我介紹之後又是慣例的沒有營養的話，張耀就低聲問孩子一臉幽怨的韓昱道：“韓昱，你不是要轉系的麼，怎麼突然又想要當歌手出唱片了？”

“我不是為了我自己，而是想幫一個朋友圓夢。”

韓昱滿臉苦澀的說道：“可是想又能怎麼樣，何家晨他們說得沒錯，憑我這樣怎麼可能會被唱片公司選中。本來我以為哀求一下他們的話，或許他們會看在都是室友的份上幫忙，選中看來是我想得太簡單了。”

將希望抱在那兩個傢伙身上明顯不靠譜，張耀就說道：“其實吧，以他們兩個的能耐也根本不可能影響到唱片公司，引薦什麼的就是在吹噓而已。”

“這我也能想得到，可除了他倆，我還能去求誰呢。”

韓昱又苦笑了一下，看他的樣子心裡應該有極重的心事，張耀就說道：“待會兒你把事情具體的給我說一下，或許我能幫得上忙。其他的不說，至少能借你點錢給你自費去製作專輯。”

張耀想幫忙，不過具體該怎麼幫就值得商酌了，不能說韓昱想出專輯就給他寫歌，然後讓鄭曉亦給他錄製、宣傳然後發行，這樣對自己或是鄭曉亦都太不負責任。

首先要確定韓昱的理由是不是站得住腳，從他的表情來看這應該沒有問題，然後就是韓昱個人的問題。何家晨一直嘲諷他嗓子不好五音不全，他也承認了，雖然做明星不需要多好的唱功，但這樣明顯不行。

具體要怎麼做還是得先溝通一下再說，張耀已經想著要怎麼幫韓昱，而韓昱則是愣了一下，然後說道：“還是不麻煩了，或許這就是命吧。”

講臺上，班主任已經說完了歡迎詞，根據學號開始讓學生做自我介紹，一片掌聲將張耀跟韓昱拉了回來，兩人也沒在多說，專心的開始跟著班主任的話走。

自我介紹各式各樣，性格靦腆的說了一下自己的名字和來自哪裡也就過去了，性格開朗的插科打諢帶來不少歡聲笑語，班主任年紀雖然大，但思想倒是能跟得上年輕人，在他的調動之下氣氛也很熱烈。

“我叫何家晨，跟方子康是魅力唱片的簽約組合。”

jk2的介紹還是老一套，這次介紹效果倒是不錯，不少學生都發出了驚歎，班主任也點點頭說道：“我聽過你們的名字，還專門去買了你倆的專輯，歡迎你們來到彩雲大學。”

班主任這麼一說兩人更加得意了，班主任似乎也察覺到了兩人的表現，說道：“其實音樂專業跟做明星的關係並不大，不過倒是的確能帶來很多關注。我們彩雲大學的音樂專業開辦時間不長，現在還有些尷尬，我不怕丟人給你們明說，你們心裡肯定也很清楚。”

“何家晨、方子康，你們有表演經驗，以後可以多跟其他同學交流一下。但不要因此就覺得我們音樂專業的教學無足輕重，雖然我們的規模不大，但我們能保證無論是樂器樂理，還是唱功等等都是專業而一流的。”

班主任說得很真誠，不過何家晨跟方子康似乎嗤之以鼻，貌似根本沒有聽進去。班主任也沒在多說，自我介紹繼續進行，很快就唸到了張耀的學號。

“兩位老師、各位同學大家好，很高興能遇到你們。我叫張耀，是清溪本地人，以後請大家多多關照。”

簡單的說了幾句，張耀坐下，班主任笑了笑接著說道：“今年我們音樂專業可是來了了不得的同學，現有jk2組合，然後又是華語樂壇知名的創作人。張耀，你的介紹似乎少了一些。”

沒想到班主任居然知道得那麼清楚，張耀很是意外，善意的笑了笑。在其他同學特別是韓昱和jk2的不解中，班主任已經說道：“張耀這個名字，其實不少同學都應該聽說過吧，去年留聲機年度盛典最佳作曲和最佳作詞的獲獎者。”

因為張耀的曝光度不高，很多人聽過面子也都不認識他，更不會想到一起去，班主任這麼一說這些同學馬上就猜到了，教室裡面頓時變得沸騰了起來，連何家晨跟方子康都驚呆了，哪想到張耀還有這樣一個身份。

第九十一章　室友的心傷

張耀是近年來風頭最勁的創作人，他的年齡也一度成為話題，即使一般人不清楚，何家晨跟方子康最為圈內人肯定是很瞭解的。

歌手需要創作人就像魚需要水一樣，沒有水魚活不了，沒有創作人歌手什麼都不是，特別是jk2這種本身不會創作的所謂偶像歌手，有個一流的創作人支援那是夢寐以求的。

韓昱知道這個訊息之後也呆了，轉而眼神中閃現著熾熱的光芒，既然張耀這麼厲害，那麼幫助他

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