第12章 對聯神童！ (第1/2頁)

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“家庭貧困為父還債，五歲女童當街寫對聯——字型俊秀如大家！”

幾日之後，紀實刊物《文化週刊》上的一則新聞傳遍X市大街小巷，甚至還發行全國。新聞標題上的“五歲”、“女童”、“寫對聯”，甚至是“字型俊秀如大家”的字眼兒，頓時一石驚起千層浪！

怎麼可能？一個五歲的女孩兒，居然會寫對聯？開什麼玩笑？

可是，看著《文化週刊》發行的這期報紙頁面上，一張畫面上——穿著土紅色棉襖、戴著毛線帽子的女孩，正端立桌前，拿著一支毛筆，開始寫著那金色的對聯字。

另一張畫面上——那俊秀字型宛如松柏，一筆一劃宛如銀勾，端是好風采、好筋骨！

這是一個五歲的娃寫得？怎麼可能？騙人的吧！

有多少大學生、老文人都未必寫得成這字兒呀！一個五歲的女孩兒，寫出這種毛筆字來，是大人代筆的吧！

而報紙內容上，還特意說明了小神童為何在大冬天出來當街寫對聯的原因背景——

“家中唯有一個撿破爛的父親安柏。其出生農村，原是人民警察，因公受傷後只能以撿破爛為生。五年前撿到小神童並撫養至今，卻不料其兩三歲便已經識字三千，是個不折不扣的神童。後安柏因見義勇為幫助鄰居而身負鉅債、癱瘓在床，使得家中經濟日漸拮据。無奈，小神童只能在冬日當街寫對聯謀求生計、為父還債……”

九十年代的網路還遠沒有發展起來，有很多人甚至連網路是啥都不清楚。所以，大眾傳播資訊的媒介還是電視、報紙、書刊等紙質媒體。起初，“對聯神童”安奈兒的事蹟只是《文化週刊》初次報道。後來，便是各種各樣的書刊、報紙、電視等爭相報道。因此，很快，“對聯神童”一夜間火爆全國，成為大街小巷議論紛紛的物件。更因其悽慘身世生活而引發全民同情，甚至好多記者的垂詢和注意。

五歲執筆寫對聯，只因家庭貧困，為父還債！

一個才五歲的孩子，就不得不為生活奔波，出來為生活計。這背後到底隱藏怎樣的心酸與苦楚？

自家五歲的孩子還在幼稚園牙牙學語呢！人家五歲的孩子就要開始養活癱瘓的父親！何等孝心？何等懂事？何等……惹人憐愛？

而且，這個小神童，居然還是個棄嬰？是撿破爛的父親從垃圾桶裡撿出來並救活的孩子？

到底是哪個殺千刀的父母，連這麼好的孩子都不要，丟垃圾桶去？真是眼瞎了。

好多人看著電視、報紙的那刻，竟然紛紛落淚了！

夏霖就是這樣一個出生在政府高官家庭的公子哥。不過他從小家教極嚴，雖然年僅十歲，是家中最小的孩子，卻已經是一位擁有閱報看書、下棋彈琴的等基本文學藝術修養的小小知青。

第一次看到安奈兒的訊息，他是在爺爺經常看得《文化週刊》的頭條報紙上。沒有人知道，他看到報上那些被攝出來是安奈兒所寫的毛筆字，心裡有多麼震驚！

寫對聯？他也曾在爺爺的教導下，寫過毛筆字，但不論資質多高，毛筆字這玩意兒，又豈是一朝一夕能成的？他因為早慧，十歲已經是五年級了，寫得一手好正楷，已是精英雲集的班上寫字最好的人了！哪知道，書上所說得“山外青山樓外樓”果然有其事？

這天晚上，夏霖和爸爸媽媽、爺爺奶奶、伯伯嬸嬸、堂哥堂姐聚在一塊兒看新聞聯播。誰知新聞聯播才剛播了會兒，就再次湧現出了安奈兒的訊息——

“X市中興廣場上，最近發生這樣一件重磅訊息——”在記者的背後，出現了X市中興廣場上人頭湧動、全都往一個地點聚集的場景：“大家知道，是什麼呢？”

接著，便是典型的新聞場面，記者逮著一個人開始提問。然後說出“對聯神童”的故事。記者續道：“沒錯，就是最近正火的‘對聯神童’。一個年僅五歲的女孩，居然可以當街寫對聯，而且還寫得十分不錯哦！實在讓我等大人都不得不慚愧以對。‘對聯神童’一詞不脛而走，引來社會各界的廣泛關注。”

“甚至連正熱播的古裝神怪電視連續劇《蛇妻》中的女主角林風音都說想要見識見識一下‘對聯神童’呢！”

畫面切過來，正好是一身卡其色高貴禮服的林風音，在話筒前說著對“對聯神童”十分好奇和驚訝，自謙連自己都寫不了對聯之類。

正看著電視的夏霖一家，夏老爺子頓時驚歎道：“沒想到這‘對聯神童’最近這麼火，都出現在中央新聞上了。”

夏霖一聽爺爺說起“對聯神童

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