第9部分 (第1/4頁)

擊水三千提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

耄�夜γ�搗僑菀祝���甑拼靶量啵�挪┑靡簧疵鄙賢貳Ｒ皇攣闖桑�撓新砩纖賴牡覽恚看酥瓶浦�壞萌艘病Ｆ渚扇衛銑加炙尖猓�夜倬蛹�罰�嚳僑菀住６��曄送拘⌒模�降玫秸獾匚唬�蟪擠侵掛蝗耍�揖退鬩蝗慫懶艘燦謔攣薏埂４俗矢裰�壞萌艘病６�囈勻銜�γ�親約藝趵吹模��勻�薷寫鞽�⒅�猓�薰制淦�墒灤攏���幌喙匾病�

這段對話，未必是信史，但多少反映當時一些有見識計程車人對明朝情感之冷薄。科舉是表面上的原因，本來明室僅僅把八股制藝作為籠絡也是控制讀書人的手段，讀書人也只把它作為敲門磚。所謂忠義之說，遠不能遮掩利益驅動的本質。所謂明朝養士三百年的“養”，和用草料養牛馬差不多，多數士人哪會給它盡忠？

清代定鼎中原後，追贈崇禎的諡號為“莊烈帝”，帝王死於宮外者為“莊”，而自殺很符合“烈”字。崇禎皇帝既不像漢獻帝那樣懦弱，也不像隋煬帝那樣殘暴，也不像南唐李後主、宋徽宗那樣醉心於詩詞書畫而荒了國政，而是很敬業、頗思進取、一直想匡正爺爺萬曆、哥哥熹宗執政時的過失。因此崇禎的死更具有悲劇意義，比其他亡國之君博得了更多的同情。

明朝養士三百年，最後大敵當前，這些食朝廷俸祿的人很多都這個樣子，當然可以說這些人無恥、軟弱。可他們天生就這樣無恥嗎？同樣是讀書人，宋末士大夫表現出寧為玉碎、不為瓦全的氣度足讓明朝士人汗顏。同樣讀孔孟書，為什麼差別這麼大呢？我們要比較一下宋、明兩代養士的差別。

宋代最後一個皇帝趙昺和崇禎帝相比，同樣是自殺，卻完全是另外一番景象，不是淒涼而是悲壯。大明和李自成軍事力量的對比，遠不如南宋和蒙元軍事力量對比那樣懸殊。蒙元是在掃平歐亞大陸，殲滅金、西夏，降服吐蕃、大理之後，包抄了疆土狹小的南宋。以武力最鼎盛時的蒙元來攻擊弱小的宋，就如今日超級大國美國進攻伊拉克一樣，勝負早定。即使這樣，南宋獨自抗擊了蒙元幾十年，直到1279年，宋朝君臣退守南海邊的崖山。蒙元水師逼近，宋軍在張世傑的指揮下，打了一場慘烈無比的“崖山保衛戰”，因力量過於懸殊而失敗。丞相陸秀夫揹著八歲的小皇帝蹈海自殺。史載：“後宮諸臣，從死者眾。”“越七日，屍浮海上者十萬餘人。”大戰中與帝室失散的張世傑知道少帝已死後，領著船隊再度出海，航至海陵島一帶海面時遇颶風溺死海中。

張世傑、陸秀夫和在北京就義的文天祥被後人稱為“宋末三傑”。而為大宋殉葬計程車人遠不止這三人，蒙古兵攻陷潭州（今長沙）時，嶽麓書院幾百個儒生全部戰死。

而明代呢？皇帝自殺時，身邊連半個陸秀夫都找不到。清兵南下時，投降的大臣一個接一個，前赴後繼。江南一些縉紳起兵主要是以復社文人做領導，他們大多是不受重用或閒呆在家中的在野知識分子，如陳子龍，夏允彝夏完淳父子。如唐世楨，一個沒有功名的讀書人，清兵下江南後，跟隨唐王抗清，最後被清廷杖死。《研堂見聞雜錄》感慨：“忠臣烈士，不出於縉紳，而出於一青衿弟子，不出於食祿大臣，而出於偏藩幾日之薄官，其為明朝結三百年之報，惟公一人矣。”而東南文人領袖錢謙益，口口聲聲要殉國。待到國亡時，小老婆柳如是勸他投河以成大節，錢說水太涼了，以後再說。他最終還是投降了清朝，沒當成陸秀夫。連後來的清代皇帝也瞧不起這些投降的大臣，說漢族文人太柔弱，讓他們入了《貳臣傳》。

崇禎帝身旁的“陸秀夫”（3）

明末文人無恥者、貪生怕死者眾多，而整個大明，提倡理學是不遺餘力的。讀書人從小接受的是做忠臣孝子的名教教育，在旌表貞烈之士上，明代的皇帝花的功夫最多，可是他們培養出許多洪承疇和錢謙益。

明代的教育為什麼失敗？關鍵是統治者並沒有尊重文人，他們沒有真正把文人當成有獨立意識的人來對待，而是當成奴才來處置。明廷所要培養讀書人的忠，乃是忠於一家一姓、帶有奴性的忠，而非愛社稷、護百姓的大忠。

可以說，從開國皇帝朱元璋開始，除了其間有孝文帝、仁宗、宣宗幾個對文人不錯的皇帝外，大多數皇帝和文人的關係是非常緊張的。朱元璋幾乎是有意識地、有計劃地改造文人，讓文人的自尊掃地，氣節不存。他動不動就打大臣的屁股，他賦予太學以下各類官學的管理人員有任意侮辱讀書人人格的權力。到了他的兒子朱棣，更是變本加厲，滅忠於建文帝的方孝孺十族。

方孝孺的滅族是當權者在向天下的知識層昭示一個道理：不要忠

《皇帝和朝中大臣》 第9部分（第1/4頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。