第33章 開竅開智開悟13 (第1/2頁)

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熱愛學習，為何賺不到錢

越是熱愛學習的人，往往越難賺到錢，原因在於他們只會學習，卻不懂得將所學轉化，不會把知識變現。有錢人同樣學習、讀書，但他們能夠把學到的東西轉化為價值，以最快的速度將其賣出去，而絕大多數人並不具備這種思維和能力。

很多人在學習一門知識或者技術之前，並沒有認真思考：學完這個到底有什麼用？究竟怎樣才能把它換成錢？別人學，他也跟著學，覺得別人學了能賺錢，自己學了也能行，結果學完之後才發現白學了。實際上，這是因為他們根本不瞭解商業的本質，也不具備將知識變現的思維模式。

我們學習一門知識或者技能，應該邊學邊實踐。學習的最終目的不是為了考試，不是為了拿個好分數，而是要能夠幫助別人解決問題，創造價值。這就一定要透過實踐操作，在實踐過程中把學到的東西與他人、與市場進行連線和交換，而不是學完就放在腦袋裡不管了。一定要有一個向外輸出的過程，這樣才能知道所學的東西該如何運用。

只有理論知識，就好像沒有框架、沒有方向；但光有理論，卻不去實踐也不行。因為你根本無法體會，也不知道這個東西到底該怎麼用，怎麼把它變成別人需要的東西，怎麼引起別人對它的興趣，這些都只有透過實踐才能得出答案。如果所學的東西沒有經過實踐的檢驗，那它就是死的，沒有價值。只有當你把學到的東西與外界進行交換時，它才會變得有價值。

就好比我們考大學，為什麼大家都想考名校、選好就業的專業呢？因為大家主觀上認為這樣更容易找到工作，更容易找到高薪的工作。學習也是同樣的道理，你為什麼學這個東西？是因為它有投資價值，能讓你變得更好，能幫你賺錢，你才去學。

所以，你學的東西必須要學以致用，要能夠幫助一部分人解決問題，必須得有人願意為它掏錢，這樣它才具有市場價值。如果你沒辦法用它幫助別人解決問題、沒辦法靠它賺錢，那就說明它沒有市場價值，就算你學得再好，也沒什麼意義。

走出學校之後，要儘快擺脫學生思維（學生思維其實就是考試思維），社會需要的是解決問題的能力，是價值交換的思維。在做事情之前要想一想：我能為別人解決什麼問題？我能提供什麼？怎樣才能讓別人認可我的能力、技能或者產品？怎樣才能讓別人需要我的東西，願意為我掏錢？當你從這些角度去思考的時候，你所學的東西才能被啟用，才能為你創造價值。有需求，有成交，才有價值；沒有需求，沒有成交，那就沒有價值。

真誠是成本最低的社交技巧

往往越是高階的事物，越遵循“大道至簡”的原則，這其中包括做人做事。

越是喜歡耍小聰明的人，往往越不真誠；而厲害的人，反倒更加真誠。在跟比自己厲害、優秀的人打交道時，更要真誠相待。因為人家已經足夠優秀，什麼沒見過？要是你還在人家面前耍花招，人家可能不會當面揭穿你，但肯定會對你的印象變差，對你產生防備，這樣你就會失去很多機會。

從現實情況觀察來看，認知水平不高的人，往往不太喜歡真誠，反而很喜歡說謊、欺騙。很多行業裡的人都是這樣，這也導致他們目光短淺，很多人無法真正理解“大道至簡”，越是喜歡自作聰明，就越容易把簡單的事情複雜化。

真誠，實際上就是要與自己人性中的自私、虛偽和貪婪作鬥爭，甚至要直面自己的很多問題。

如果一個人對自己都不真誠，那就很難接納自己，無法實現自我和解，那麼在人生中就會面臨很多問題。這些問題看似不會造成明顯的傷害，但從長期來看，會讓一個人的性格出現諸多問題，其中最重要的就是缺乏自信和自我攻擊。

對他人不真誠，從長遠來看，實際上是一種短視行為，因為別人很難信任你。你可以欺騙自己，別人也可能配合你演戲，但你也會因此錯失很多機會。

真誠的態度，無論是在社交場合、工作當中，還是面對人生的時候，其實都是最能夠將複雜事情簡單化的有效方式之一。

標籤就是你的身份，沒有標籤難以被人記住

在命理學裡，和標籤相關的概念是印星，比如一個品牌的名字、一個LoGo、一個人的姓名，它是一種身份的象徵。有了這個標籤，別人能夠在第一時間識別出你的身份。印星還代表著精神、文化和智慧，它能夠引領一部分人的思維、認知以及精神層面的東西。

比如說醫生穿上白大褂，就有了一種權威感，他說的話對病人的健

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