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2010年高考：以“狼”為本

應該承認，現代中國一年一度的高考同古代科舉之間並無本質上的區別。封建科舉制度將讀書、應考和做官聯絡在一起：“少小須勤學，文章可立身，滿朝朱紫貴，盡是讀書人。”這雖然是舊式士大夫制度的寫照，但在應試教育、“一考定終身”的狀況不會發生根本改變的今天，高考的成敗也一樣主導著年輕人甚至一個家庭的命運。考取理想院校或專業堪比科舉登第，金殿唱名，一時間春風得意；名落孫山者則信心受挫，遭人白眼。對那些不具備地區優勢、身處窮鄉僻壤的莘莘學子來說，高考與命運之間關聯更切，恰如吳敬梓在《儒林外史》中所言：“人生在世，除了這事，沒有第二件可以出頭。”

只有讀書中榜才會有前途，這已成為千古不易的金科玉律。時下應考書目繁多，考生除必看的模擬考題、參考試卷或科目指導書，怕不會再有餘暇涉獵其他文字的。不過，有些書倒是很值得讀上一讀，甚至是先讀為妙，這類讀物能幫助你調整狀態，提早佈設投考方略，以便全身心投入這場戰鬥。林中白狼的《高考戰鬥手冊》就是這樣一本書。

林中白狼何許人？此乃主持人林白的網路副檔名。右鍵點選屬性：北京理工大學工學學士→對外經貿大學經濟學第二學士→北大藝術碩士→中國傳媒大學在讀博士生。早年的林白更曾作為國際環保組織“綠色和平”的志願水手參與大西洋環保行動，足跡遍及世界各地。他一步跨入主持界，被網友戲謔為“野播”，但該“野播”經過SOHU《名人有約》和TOM《大話新聞》、北京人民廣播電臺《人生熱線》和中央人民廣播電臺《夜空守望者》、河北衛視《白話天下》和江西衛視《雜誌天下》，直到在北京電視臺主持《非常網路》這一番歷練，其“隨意率性、口無遮攔”的主播風格已廣為人知。這條“林中白狼”並非浪得虛名。自2003年在TOM網主持《大話新聞》開始，他“理性與幽默並重，正義與調侃共存”的脫口秀風格便吸引了無數受眾。2006年2月，一檔“高考百天總動員”敲開了無數在夜闌人靜時苦熬學子的孤寂心扉：他們太需要傾聽這種聲音了，他們不但傾聽，還要傾訴。很快，“林中白狼”就成為無數考生心中的“狼哥”。其後，林中白狼連續四年在中央人民廣播電臺推出《高考百天總動員》，改變了無數考生的心態，甚至改變了他們的命運。

《高考戰鬥手冊》實際上是林中白狼對自己多年觀察研究高考問題，以及同考生互動、碰撞積累出的經驗總結。令90後心悅誠服，讓枕戈“待考”的年輕人接受一個成年人的動員和點撥，並讓他們產生強大的衝刺能量，這實在是一門特殊的學問。

平心而論，林中白狼的此番造詣說來容易做到難。對同時受到青春躁動和成年壓力雙重力量擠壓的年輕人對話，居高臨下的耳提面命或屈尊俯就的泛泛之談是難以獲得認同的。《高考戰鬥手冊》的特別之處在於：它全沒有擺出一副權威的架勢，對高考本身和考生應對策略條分縷析，現身說法，循循善誘。七八萬字的正文中並無長篇大論，句句實在，愷切之處，“狼心”拳拳，激越之時，“狼心”可鑑。

對於高考，難道還有什麼未被說盡道明的真理？誠然，林中白狼並非通神聖手，但在他的筆下，俗常的真理可以變幻出另一番模樣。白狼告訴考生：高考很變態，對某些人來說，以變態之法應對，放棄中規中矩的油燈苦熬，也許會讓你事半功倍；“高三無愛情”，道理淺顯，但什麼樣的語言能讓青春躁動的性情懸崖勒馬？白狼從“愛情的資格”說開去，總結出幾大戀愛型別，讓經歷此“病”者無法不對號入座，戒絕誘惑，頓悟人生取捨之要義。將高考比做一場戰鬥，以勇士比擬考生並非“狼才”獨具，白狼類比古代年輕戰士壯懷激烈的戰役，為苦學者們展示一個特殊的歷史景觀，讓考生清醒認識其人生和時代的關聯，把持自我，當會獲得一份泰然、一份勇氣。

70後的林中白狼以獨創性的語言和貼近青年人的風格贏得了聽眾，遂擔當起50、60後父母與90後子女之間的溝通橋樑。應該說，90後並不缺乏自我認知能力，他們缺的，是一個善心而嚴苛的師長，一個遙不可及又與之息息相通的人，聽他的教誨，聽任其斧正自己，更與之產生心靈的互動。如林中白狼所說：狼有情，但刀無情。林中白狼的言語和文字承載的就是這樣的使命，容嚴苛於溫情，寄教誨於鞭策。一封封的郵件印證了考生們的認同，他們宣洩苦悶，道出所思所感，把不能對老師、同學和父母說的話統統倒給了白狼。實際上，無論是《總動員》

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