5. 學生時代 四 (第1/3頁)

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為什麼會變成這樣呢？

和惠還有津美紀三人圍坐在茶几旁邊寫作業的時候，榧野尊情不自禁地問自己。

“因為我不會輔導小學作業，所以惠和津美紀就暫且拜託尊了哦！”這樣說了之後，五條悟就非常自然地開始攤在沙發上看電視了。

“很抱歉給你添麻煩了。”津美紀相當熟練地道歉。惠已經把作業本在茶几上攤平，低頭寫了起來。

“不，沒事。”榧野尊也從書包裡摸出習題。“我剛好在這裡可以把作業寫完。”

“平時很忙嗎？”津美紀問。

“平時放學要去打工，難得今天有空多做一些習題。”榧野尊把習題冊翻到了下午課間沒做完的部分，“如果有需要的話可以問我問題，姑且自誇一句，我成績還算不錯。”

姐弟兩個乖乖地點頭，然後就開始低下頭做自己的作業。榧野尊利用做習題休息的時間看了兩人放在一邊的作業本，完成的都相當不錯。

給惠講完一道習題之後，榧野尊低下頭來看著練習冊，發現今天的進度倒是相當不錯，這周結束之前，這部分的習題大約是能從頭到尾捋一遍了。

因為理想是要考東大，所以榧野尊本打算進入本地的一所私立中學讀高中，然後練習繪畫，以美術特長生的身份作為跳板入學東大的室內設計專業。雖然於美術一道上他可能沒什麼天分，但鑽研一下考官的偏好，應該能夠做得到。

從目前來看，可能未來的升學路線會有一些出入，但榧野尊還是依照習慣刷完了計劃之內的習題。數學題熟悉的有序和唯一解相當地讓人安心。

“尊，”五條悟探頭進來，“結束了嗎？我們出去上課。”

“咦？現在嗎？”榧野尊收拾起自己的習題。

“是啊是啊。”五條悟摸出手機看看，“現在過去的話時間剛好。”

榧野尊背上書包在門口玄關換了鞋，裝了飯糰和烏龍茶的袋子被他提在手裡。兩人下了樓走到住宅樓前的空地上。

“很好。”五條悟說著伸手抓住了他的後脖領。

有什麼東西在空氣之中一瞬間拉緊了。榧野尊敏銳地感到。從昨天術式被喚醒開始，咒力流淌在每一絲肌肉之中，他已經逐漸適應了被強化的五感和□□。也因此敏銳地察覺到了，就在那根無形的弦拉緊的瞬間，他身體裡有什麼東西想要固執地留在原地，試圖拒絕那種上帝之手一般的龐大力量的挪動。

然後透明的弦在他後頸處拉得更緊，一瞬間刮過耳邊的彷彿是幻覺一般的颶風。

榧野尊眨了眨眼睛，面前已經不是住宅區深處的巷子，他們已經在一瞬間到了另一個地方。面前的沙坑裡安置著兩個鐵索鞦韆，和一些塗成彩色的蹺蹺板。路燈照亮了沙坑裡淡色的沙礫。

“唉？還蠻有趣的啊，你的術式。”五條悟若有所思地鬆開手，“它在拒絕我對你狀態的改變，所以稍微多用了些力氣呢。”

“這是什麼？”榧野尊問。

“你知道芝諾的烏龜吧？”得到肯定的答覆後，五條悟自顧自地走到鞦韆上坐下，“我的術式是基於阿基里斯悖論的無下限術式。將虛擬的無限帶入現實，我的術式開啟時到我身邊的東西速度會無限趨近於零。這種程度的瞬移只是術式的一種應用哦。”

對方伸出兩根手指比劃，“透過應用吸引力蒼將兩個空間點相互吸引，讓二者的距離趨近於零，於是摺疊空間，就完成了瞬間移動。”

榧野尊想了想，“就像是蟲洞？”

“大正解！”五條悟啪地打了個響指，戲劇性地指向榧野尊，“榧野尊選手加十分！”

在空間上的摺疊嗎？術式居然能夠做到這種程度？榧野尊若有所思。

他揹著揹包站著，就看見坐在鞦韆上的五條悟衝著他揮手。

“過來過來。”五條悟像是招呼小狗一樣地隨意揮揮手。在他旁邊，另外一個鞦韆在微微地晃動。

榧野尊猶豫了一下，在他旁邊空著的鞦韆上坐下了，揹包背在背上，兩條腿微微地岔開。

“咒力是咒術的最基本應用。普通人身上也會溢位咒力，溢位的咒力過多會聚集形成咒靈。而咒術師能夠很好地控制咒力使用咒力，咒力就像是指紋，每個人都有所不同，透過發現殘穢能夠辨認出咒術師的身份。”對方相當熟練地開始科普。

“術式一般分為兩類。一種是與血緣有關的家傳術式，這一種一般會

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