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媽媽迷迷糊糊地拍拍他，說了聲：“乖乖睡……”就接著睡了。

爸爸睡在床的另一邊。這是個難以琢磨的人。

有一晚媽媽加班，爸爸在家陪他，兩人大眼瞪小眼。

然後爸爸說：“咱倆做遊戲吧！”

“好啊！”他高興地差點蹦起來：“爸爸爸爸！咱們做什麼遊戲呀？”

“咱們來做木頭人的遊戲！”

“好啊好啊！”

“記住！木頭人不能說話也不能動！我先當。”說完爸爸就倒在了床上。

他自己玩一會就過來看看：爸爸真的不說話也不動，只輕輕地打著呼嚕。

直到半夜媽媽回來，他已經趴在爸爸臉邊睡著了。

第四章

天亮了，晨光把鎮上低矮的土坯房鍍成了金黃，把一步一點頭的老牛鍍成了金黃，把正眯起眼看他的琪琪也鍍成了金黃。

兩人每天都手拉手上學去，都揹著用碎布片綴成的書包。

黃昏，兩人又手拉著手回家。有時會停在一棵柿子樹下，揀土塊打樹頂剩下的那枚紅柿子；有時會在路邊的門洞裡縮在一起，躲避一隻衝過來的惡狗。隨著炊煙如藍霧飄起，隨著老農一聲蒼涼的秦腔，天就黑下來了。

又一天，當兩人走在上學的路上時，發生了一件事：

幼兒園不見了。

面前是一所小學。

這是個很詭異的地方。發了些可以用來疊飛機的紙，叫做課本。

來了些喜歡自言自語，用粉筆亂畫的人，叫做老師。

放學後再不能象從前，只顧端來小凳站上去，到櫃上翻找好吃的。

而是跟爸爸玩老鷹抓小雞。

爸爸左一撲，又一撲，終於從他背後搶過來書包，左一掏：一支斷了的鉛筆，右一掏：一塊煤球般黑的橡皮。

再一掏，楞住了：這是個什麼東西？

這個刺蝟狀怒髮衝冠的東西，原來是一本書。

同學間也再不能象從前那樣，喜歡了就坐在牆角分享一塊糖，你舔一口，我舔一口。不喜歡了就撲上去扭在一起，在地上滾來滾去，然後叫小朋友們：咱們走！都不跟他玩！

現在喜歡的，留塊糖給人家，也許人家會不屑地說：這種糖我家也有！不喜歡的，也不再輕易扭倒在地：對方也許很厲害，對方也許會報復。都想的很多，因此雙方你推我一下，我推你一下，然後就對面而立，比賽誰鼻涕吊的長，都覺得很難收場。

也不再振臂一呼：咱們走！都不跟他玩了！

因為如果沒人理會，會讓自己很失落。

沒辦法，社會就是這樣子。

放學後一起玩的時間少多了，因為都要做作業。

作業……兩人憂鬱地對望一眼，都想起了晚飯後做作業時，從隔壁響起的哭聲。映在兩雙小眼睛裡的是同一個詞：保重！

作業是一個很詭異的東西，讓父母為之痴狂。明明他已把題目看清楚了，也聽明白了，爸爸卻還要在他耳邊，一遍遍地大聲重複。

他說一個答案，爸爸嘆氣，再說一個答案，爸爸拍桌子，再說，爸爸沒動靜了。他一看：爸爸正苦著臉，象是害牙疼。

媽媽晚上也不抱他了，讓他獨自睡。只是每晚睡前坐在他枕邊叮嚀著：上課要認真聽，作業要好好做……等等。他哦哦地答應著。媽媽走了，電燈關了，他用被子矇住頭，蜷縮在黑暗裡，感覺自己很辛苦，很孤單。

又一天，當兩人走在上學的路上時，又發生了一件事。

小學不見了。

面前是一所大學。

哦……寫過了，是初中。那時大學還與他們相距六光年。那時的大學祥雲繚繞，不象現在遍地爛仔。

初中……除了外星人，大家都經歷過這個年齡段。

匆匆三年，嗖一下。

回想一下。比如說你正在大街上走。

走？因為你還沒有買車。其實你也很想買，也曾為此去過銀行，準備提些款。

可是銀行的人不給提。他們還說你了：“這個……您不能隨便找張紙片一寫，就當存摺用……”（當然了，他們只這樣對筆者說過。）

所以你仍走著。走著，忽覺眉心有些異樣，伸手一摸，卻什麼也沒有。

繼續走，忽然又覺胸口有些異樣。低頭一看：胸前有一個紅點在閃爍。那是一支狙擊槍的紅外線光束。

抬頭一看，前面不遠就是你上班的

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