第92章 震懾人心 (第1/2頁)

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第92章 震懾人心

高考為了什麼？

不少家長聽了這話後，頓時哭笑不得了起來，這時有人開口回應道：“當然是為了考上好的大學！”

“好！那我問你，是否接受高等教育就等同於得到高收入？”葉子浩反問道。

“這……”

頓時，有家長觀點產生了動搖，就算清X大學畢業的學生，也有人賣豬肉的，高等教育，真的不等同於有100％的高收入。

這時，葉子浩又發表觀點了，“各位，口說無憑，咱們用資料來說話；據統計，每年有近600萬的大學生畢業，四分之一即將面臨失業。知識的確可以改變命運，但不一定改變收入。”

“小夥子，照你這樣子說，高考難道一文不值得？難道你鼓勵小孩不讀書？”

有人不甘的反駁說道。

“當然不是！”

葉子浩搖搖頭，然後講述自己的觀點，“古語有云，少壯不努力，老大徒傷悲，小時候好好學習，也正是我國從古至今的優良傳統，也正因為如此，我們的文化才得已流傳下來，但“教育”把家長們磨練成一種變態的心，成為學校追名逐利的工具，這也許並不是教育本身的錯。你們知道，這是誰的錯嗎？”

“不……不知道！”

絕大多數家長表情疑惑的，直搖頭。

突然這時，葉子浩伸手指著臺下的家長，十分嚴肅的說道：“是你們！”

“什麼？我……我們？”

“沒錯！是你們！是你們急於求成，是你們急功近利，是你們拜金拜權！這才使得華夏教育脫離了它本身的意義！”

葉子浩表情認真的，說道。

面對著他的質疑，現場的所有家長都不約而同的沉默了起來。

沒錯！

這一切也許真的是自己造成的。

見同事小孩成績好，自己就迫使小孩跟他人相比，見朋友小孩上興趣班，自己害怕小孩落後，於是也跟著報了名，見親戚家的小孩考上名牌大學，自己就非得命令小孩也考上。

這一切！或許真的像他所說的一樣，是自己急功近利！

“當然了！我的觀點並不是質疑華夏教育，而是想讓小孩們在學會知識的同時，更多的時間由他們自己去支配，讓他們做自己喜歡的事情，而我們家長只是充當一個監督的角色，而不是一個決策者。”

“各位！也許我的觀點過於偏激，如果有哪裡地方得罪了，望見諒！”

最後，葉子浩聳聳肩，笑了笑。

他不強求自己能夠改變這些家長教育的觀點，但至少讓他們知道，孩子們除了學習，還有他們各自的夢想。

這時，那些旁聽的學生，個個淚流滿面的，因為葉子浩剛才那一番言論，其實就是他們內心深處的吶喊。

有多少夢想，因家長的極力反對而扼殺於搖籃裡；有多少憧憬，因家長的阻攔而變成了回憶；有多少興趣，因家長的制止而變成了陌生。

而這些埋怨以久的怨言，終於被這個大叔的言論徹底的點燃。

學習固然重要，但追夢的心不能少！

葉子浩一番激動人心的言論，引起了絕大多數學生的共鳴，甚至有些學生情緒開始失控了。

“小明，你咋哭了？”

這時，有家長髮現自己的小孩哭了，於是好奇的問道。

“媽！我的夢想是當一名廚師，而不是鋼琴家，你別再逼我練鋼琴了！”

“小明！”

“爸！我的夢想是成為一名老師，可你為什麼逼著我報醫科大學？”

“姐！我想有更多自由的時間，做我喜歡的事，你平時能別逼我學習嗎？”

……

頓時，情緒失控的學生，開始訴說起自己的夢想。

面對這突如其來的一幕，不少家長沉默了下來，而他們的內心似乎被什麼東西重重的敲擊了一下般。

很沉重！

卻如夢初醒！

看著臺下動容的一幕，葉子浩稍微有點欣慰，各個人都有自己的觀點，而他只是想讓更多家長多點聆聽小孩們的心聲罷了。

最後！

他悄然的離開。

可他剛走出大門，背後卻有人追趕了過來，叫了一聲，“喂！站住！”

這時追來的不是別人，正是沈凌珊！

作為一名老師，她自然知道如今學生學習的壓力大，但是華夏的教育

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