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第2部分 (第1/4頁)

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“請進”蒼老的聲音自屋內響起,孟凡遂推門而入。

“祖父”孟凡先給孟堅請安。

“凡兒,看你臉色忐忑,有什麼事情拿不定主意嗎?”

“祖父,今晨在莊內練武場,我意教授莊內莊戶以修武功法被孟白以保密為由阻止,他認為功**效過於逆天,懷璧其罪,會被天下人群起而攻之,孟家有覆滅的危險,不過我想功法前三層修煉者與常人無異應該沒關係吧,但事關家族存亡,故不敢輕易下結論,特向祖父求助”

“那凡兒認為,我孟家的族人關係如何,可做到相互交心,可為刎頸”

“家族族人關係雖不算陌路之交,但是遠遠達不到刎頸之交,家族各家都有各家的小算盤,向二叔祖家的二伯與六伯關係就不好,家族會上經常互相拆臺”

“那凡兒認為,現在教授莊裡族人以功法,他們能守住秘密”

“祖父,孫兒知道該怎麼做了”

“去吧,你是我孟氏家族未來族長,孟家的未來全靠你的決策而定,你做任何事之前要想一想家裡有祖父,有父母,有族人,一切以保護家人安全為前提”

“諾,孫兒告退”

。。。。。。。。。。。。。

第二天一大早,孟家莊練武場上就聚集了昨天的五十名少年孩童,孟龍等七玄眾人站在練武場中央,他們七人身後有一張桌子,孟凡就坐在桌子旁邊的木墩上。

“好了,都安靜”大嗓門孟虎突然間大吼一聲,場面頓時一片寂靜,風起落葉之聲清晰可聞。

“昨日,公子讓你們回家之後考慮將來長大之後的願望,想在一個一個的大聲說出來”

“孟文,你先說”

“諾,自古以來,文乃安邦,武能定國,我想我將來會成為一名求學計程車子,求得學問用以出仕為官,為大漢保境安民”

“孟旭,你第二個”

“諾,孟文大哥求學以出仕為官,保境安民,我就想躍馬揚鞭,縱橫疆場,將鮮卑等蠻夷趕出大漢疆域之外去”

“好,孟桐,你第三個”

“我就想每天都有飯吃,不至於餓著”

“正是個吃貨,孟軍,你呢?”

“我想讓我的母親不用在起早貪黑的去勞累”

“嗯,小心可嘉,孟華,你來說”

“我想當個遊俠,每天能知道一些隱秘之事,尋找夠刺激的事”

“孟良,你想幹什麼”

“我想到處挖財寶”。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。

“孟殺,你是最後一個”

“我是生活在黑暗中的人,只有看見異族之人我就忍不住殺意,我想我未來會成為一名刺客,殺手”

經過半個時辰的時間,五十名孟家莊的孩童講完了他們的願望,但他們不知道,就是因為這一天,他們分別走上了不同的人生道路,為未來孟凡統治諾大的帝國打下了雄厚的根基。

“好,現在想求學的跟著孟文到孟白那,想當將軍統帥大軍的到孟槍孟戟那,想當遊俠刺客的到孟黑那,其餘的跟著我們三人”孟虎話音剛落,孟凡就站了起來,璀璨的眸子注視著場中跟他大不了幾歲的孩童們朗聲說道“你們是我孟氏家族未來的希望,本公子不同於其他幾位家主,本公子有抱負,不想窩在小小的雁門陰館,我要楊威天下,振興我孟氏家族,所以本公子需要我孟氏親族為我臂膀,助我成就大業,你們願隨本公子否?”

“誓死追隨公子”

“誓死追隨公子”

“誓死追隨公子”

嘹亮的聲音響徹孟家莊上空,宣示著孟家的未來。“好,讓我們共同努力,共創我孟氏輝煌,現在你們分為文武刺雜四隊,孟白為文隊隊長帶領文隊主要以學習詩書禮儀為主,孟槍為武隊隊長主要習武學兵,孟黑為刺隊隊長,主學潛伏刺殺,孟豹為雜隊隊長,主要研究諸子百家技藝,從今天正午起,我們就要一起學習為我們的未來而奮鬥”

第四章 家族子弟進學

早晨,明媚的陽光透過窗戶照射在床上,與古色古香的環境交相呼應,一副唯美的畫面展現在眼前,孟凡透過窗戶看向屋外,春天的氣息已經不知不覺的到來,

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