第二十一章 賣萌 (第1/2頁)

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“小朋友，你有證嗎？”一個青年婦女將李默攔住問。

“叔叔、阿姨，你們好，我家是江北農村的，跟奶奶來到鳩市走親戚，我平時喜歡讀書，成績可好啦。”李默一邊說著一邊拱手，樣子有點搞怪，雖有禮貌，但後面那一句……

幾個值班人員一起樂了起來。

“你成績有多好？”

“我是72年出生的，還是快過年時出生的，但我上了三年級，上半年我兩門課考了一百九十七分，下半年考了一百九十八分。”

“乖乖，真的假的？”一箇中年人驚訝道。

不提年齡吧，就是這個成績，放在整個鳩城各小學也是數一數二的。

“不相信你們看。”李默早準備好了，他從書包裡拿出那兩張成績單。

“真是三年級，真是一百九十八。”

幾個人咂咂驚奇。

“各位叔叔阿姨，行行好吧。”

面對這樣又聰明又可愛又懂禮貌，還有一點小驕傲的孩子，誰能拒絕？

鳩城圖書館開國就建立了，不過前幾年混亂時，許多圖書毀掉了，儘管這兩年補充了許多書籍進去，仍不能讓李默滿意。

不過也沒有關係，李默還有其他辦法。

他開始抄錄許多資料，甚至將薄宣紙蒙在一些圖畫上，將圖畫拓摹下來。

圖書館還有其他人，有一些人好奇地看著這個孩子在忙來忙去。

中午李默就著水壺裡的水吃了饅頭，繼續抄寫。

直到傍晚時，他才出了圖書館，幾人檢查他的書包。

上午說話的青年婦女奇怪地問：“小朋友，你為什麼拓摹這麼多圖畫？”

“阿姨，我不僅拓摹了圖畫，還抄寫了許多資料呢，你看。”李默大方地開啟筆記本，反正是資料，誰也看不出來什麼。

“咦，你為什麼這麼做呀？”

“阿姨，我想寫一本有關恐龍的小說。”

“寫小說，你這麼小，能行嗎？”青年婦女一邊說一邊樂。

“一定能行的，這是我的理想之一。”李默拍著瘦骨嶙峋的小胸脯大聲說道。

青年婦女又樂，但這是人家的理想，不好阻攔的。

笑完後，又摸了摸李默的臉蛋說：“人小鬼大的孩子，回家一定要當心車子啊。”

“謝謝阿姨，我知道的。”

李默又轉到不遠處的新華書店，買了幾本英語小說。

沒有全英文的英語小說，多半是半英文半漢語翻譯，有的長篇小說直接簡擇了其中一部分，然後再加上翻譯的中文，就出版發行了。

這種形式不是讓大家直接看英文小說的，而是為了幫助大家學習英文，不過對李默也有幫助，他現在同樣也不能流利的閱讀全英文小說。

回到舅公家，就很晚了，舅公不悅地斥責：“你跑到哪兒去了，不知道你奶奶擔心？”

兩家關係惡劣，除了三舅公嫌棄李家窮，怕李家這群窮親戚上門沾光外，還有一段往事。前幾年李母與李默奶奶吵了一架，不知道三舅公從什麼地方聽說了，氣勢洶洶的來到李家，以居高臨下、極其藐視的態度訓著李廣平夫婦。

本來中立的李廣平也惱了，你們家條件是好，可我們沒有沾你家的光，憑什麼高高在上地教訓我們？你是我舅舅，不是我老子，若真關心你的姐姐，我家困難時，你跑到哪兒了？

於是雙方大吵了一頓，不歡而散。

或者說三舅公是為了他姐姐好，但還有一個證明。就算李廣平夫婦不孝吧，與李默無關，他可是奶奶最痛愛的孫子，也是三舅公的親外甥孫。

但三舅公對李默抱著什麼態度？那次吵架李默記不起來了，可他相信，若是三舅公真是來調解的，父母不會對這個三舅公恨之入骨。

這是大人的事，與李默無關，他平靜地說：“三舅公，我識字，若是有一張地圖，我去了石頭城，也能回來，你們就不要擔心了。”

鳩城是晚省重要的城市，晚上自然有電了，李默靠在床上看書。

單詞的什麼不重要，主要看人家如何使用語法的，以及如何用詞造句的。

他的英語不太好，不過多少有一些底子，而且是成年人的靈魂，無論智慧、耐心、毅力與注意力集中，不是一般少年人可以擬比的。

用了心思，學起來也快。

第二天一早，他又去了圖書館。

幾天後，則換了地方。

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