第34章 第一次嘗試修煉魔法，感覺還行！ (第1/2頁)

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“接下來我將為你們講解什麼是魔法，以及魔力的特點有哪些。”

“之後大家就可以和我一起感受天地間的魔力，並嘗試著去接納它們了。”

索菲亞老師並沒有在教室裡做過多的自我介紹，她甚至也沒有讓學生們自我介紹的打算，或許這就是蒼月大陸的教學特點吧。

畢竟現在雖然大家坐在同一個教室裡，可是要不了幾天，那些有魔法底蘊的學生便會晉升到二年級，而後續其他學員們因為各自天賦的不同，也會逐步一個個的分散到不同年級，大家分開後極可能再也不會產生任何的交集，所以過多的自我介紹完全沒必要。

如果真有學員相互之間看對眼的，那麼等他們課後私下去認識交流也不遲。

“......”

“大家現在放鬆心神閉上眼睛，和我一起感受天地間的魔法元素。”

“當你們可以熟練感知到魔法元素的律動時，就可以逐步嘗試將它們引導到自己體內了。”

索菲亞老師在詳細講解了一番理論知識後，接著便直接進入了實踐階段。

而教室裡所有學生都聽話的閉上眼睛，努力感知著老師所說的魔法元素，只不過這並不是一件容易的事情，至少大部分學生此時都毫無所獲。

感知魔法元素是普通人成為法師職業者的第一步，也是十分重要的一步。

通常元素親和力比較優秀的學員，可以在數天到一個月之間的時間，完成這一個步驟。但如果學員的元素親和力比較差，那麼或許就需要耗費半年，甚至是一年的時間才能夠感知到它們。

“這就是魔法元素嗎？”

蘇承羽有著多項超等的元素親和力，而他的神識更是曾在神秘時空修行了漫長的歲月，已經達到了一個十分恐怖的境地，所以他輕鬆就感知到了索菲亞老師提到的的魔法元素。

不過蘇承羽發現那些魔法元素，其實就是自己平日裡修煉青陽真經所吸收天地能量的一部分。

只不過自己對所有的能量皆是來者不拒，當它們進入體內後，便統統被轉化成精純的真元。

而索菲亞老師則是用她的精神力，先對這些能量進行引導和區分，分化出其中紅色、黃色、青色、藍色等等不同的能量個體，然後再去吸收自己所適合的那部分能量。

比如老師此時吸收得最多的是一種綠色能量，其次是一種青色的能量，因此蘇承羽猜測她應該主修木系魔法，輔修風系魔法。

另外蘇承羽還感知到，教室裡有七名學員也正在吸納魔法元素，他們應該就是有著魔法家族底蘊的新生，以及學了一年的留級生，只不過這七名學院吸收魔法元素的速度和量級，比起索菲亞老師都要差了許多。

“這法師吸收魔法元素的效率也太低了吧......”

在蘇承羽的感知中，索菲亞老師和那七名學員，此時正不斷散發著自己的精神力量，然後藉助精神力用不同的方式引導魔法元素，將它們從囟門的位置一點點吸入體內。

另外法師職業者的精神力量越強，所能引動的區域也就越大，修行的效率也就越高。

蘇承羽猜測不同的魔法元素引導方式，應該就是代表著不同的法師修煉秘籍，但他現在從八人身上感知到的幾種修煉方式，比起自己的青陽真經功法完全不值一提。

蘇承羽修煉時，神識對天地間能量的引導真正做到了四兩撥千斤，他能夠讓那些能量用極其絲滑的方式，源源不斷的沒入到自己身體中。

同時他吸收天地能量的部位，也不僅僅限於頭頂滷門這一處地方，而是渾身上下都是能量入口，所有能量只要靠近自己都會被輕鬆吸收。

“唔~”

“不管怎麼樣，還是先試一試法師的修煉方式吧。”

蘇承羽稍微沉吟一番，便開始用這個世界的方式吸收起天地間的魔法元素。

雖然此時索菲亞老師，只是告知了大家如何去感受魔力，並沒有教授引導魔力的方法，但他超強的神識，以及多年的修煉經驗，卻輕鬆從教室八人的修行過程中，弄清楚了法師吸收魔法元素的原理。

蘇承羽將這幾種方式稍稍綜合，再參雜青陽真經功法的部分原理改進了一番，便輕鬆捯飭出了一門新的法師修煉秘籍。

“嗖~”

哪怕蘇承羽只是調動極小一部分神識去捕獲魔法元素，可漫天的魔法元素還是蜂擁而至，並不斷從他的滷門位置沒入到身體之中。

當蘇承羽真正開始用法師的方式

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