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學校的操場內擠滿了學生、老師、家屬和避難的市民。整個操場亂作一鍋稀粥。這時的威州中學立即啟動了“威州中學地震災害應急預案”。各中層幹部第一時間趕到操場——

德育處主任張戈斜扣襯衣釦子，透過哨聲指揮、安定學生。

副校長龍紹明戴著一副女式學生近視眼鏡，手握半導體話筒，嘶啞著喉嚨高呼：“各班同學，按升旗儀式隊形站好！”

工會副主席曾茂蓉反穿著衣服，分不清正反面和前後領口，一直把守在操場出口疏散學生。

校長周秀華滿臉塵土、滿口泥沙，腳踩一雙破舊棉拖鞋向上級領導彙報情況……

地震時的他們如此狼狽，但由於應急預案啟動及時，領導班子指揮得當，威州中學創造了全校3000多名師生及家屬無一人傷亡的奇蹟！

因岷江上游被堵，汶川岷江河道斷流，威州中學毗鄰岷江，洪水隨時可能到來。為確保師生安全，學校領導班子組織全校教師帶領學生向姜維城山開進。等到最後一名學生上山後，龍紹明副校長卻沒有上山。他拉著愛人劉軍老師的手，兩夫婦紅著雙眼、淚流滿面，不顧身前身後砸下的磚頭，迎著尚未散盡的粉塵向著女兒就讀的威州小學一路呼喊飛奔……

是啊！災難來臨，首先考慮學生。先保護學生後搶救家人的老師又何止他們夫婦？危難時刻，為人父母、子女、妻子、丈夫、老師乃至幹部的多重身份，令他們往往難作選擇——一頭連著親情，一頭肩負著對學生的安全職責，選擇哪一頭都可能留下一生的愧疚！這就是威州中學的領導！這就是威州中學的老師！

待到岷江河險情排除後，全校師生撤回學校。午後的驕陽早已消逝，取而代之的是石灰、黃土、煙塵以及地震襲擊時所產生的死亡物質混合成的灰色的濃霧，籠罩著汶川這座生命孤島。地震時核爆炸似的巨響已經消失，腳下的大地時不時地喘息震動，刺激著威中師生脆弱的神經。天地間扯出千萬條雨簾，猶如斷掉的鏈條無情地鞭打著驚魂未定的他們。更令人擔憂的是：天降暴雨，地震汶川縣城通訊中斷、供電中斷，威中緊挨岷江，若洪水襲來，學生能否找到逃生出口？教師們冒著生命危險衝入傾斜的辦公綜合樓取出發電機，自行發電點亮了出口道路旁的路燈。

人性的光芒（2）

那是整個黑暗的汶川縣城內獨一無二的路燈光。一片死寂中，這燈光為威中師生照亮了逃生的方向，給了尚在顫慄的學生多少安慰、多少希望！面對如此大的災難，威州中學的教職工用他們柔弱的雙手點燃了照亮希望的生命之光！

小草也堅韌

《詩經·小雅·十月之交》記載：燁燁震電，不令不寧；百川沸騰，山冢崒崩；高岸為谷，深谷為陵。我們的祖先早在3000年前就描繪出瞭如此壯闊的地震景觀。當災難恣情肆虐時，人的生命是脆弱的。然而，面對災難，威中教職工爆發的抗擊災難的意志力卻是堅強的。為了讓學生有個棲身之所，有的老師把油布、帳篷讓給學生，自己卻蜷縮在樹下被暴雨、飢餓、寒冷折磨得瑟瑟發抖；為了讓學生驅走暫時的飢餓，有的老師冒著餘震的危險從家裡取出僅有的幾塊泡菜蘿蔔；為了將瘟疫拒之門外，學校隔天分別召開行政會、應急小分隊會，特別成立了清潔衛生領導小組、安全領導小組，挖開了威中自留井，嚴格控制進校人員，密切關注學生飲食起居，隨時與縣疾控中心聯絡，修建填埋、再修建再填埋臨時廁所……

最終，威州中學全校3000多名學生都被平安健康地疏送回家。這是威州中學抗震救災工作取得的又一驕人成績！但又有誰知道，成績的背後又隱藏著多少威中人的淚水與辛酸？

5月12日那天，威州中學副校長、黨總支委員賈代清第一個衝向教學樓，衝向學生宿舍，高聲呼喊、組織疏散學生到安全地帶。待南校區師生稍微安定，他又驅車到北校區。而此時餘震不斷，汽車要經過樓房密集的縣城。磚頭、水泥塊隨時都可能砸向汽車。此時的賈校長早已將生死置之度外，他深知北校區還有1000多名師生在等著他。車行至姜射壩，公路已被完全堵死，怎麼辦？賈校長毅然棄車步行，躲過不斷從山上滾下的石頭，一路小跑，義無反顧地衝向北校區。

到了北校區，他來不及休息，馬上組織安排自救工作，召集北校區的行政、年級組長開會，商討北校區抗震救災措施，成立北校區抗震救災安全保衛組、秩序組、後勤組、門衛組、清潔衛生組及醫療組。他召開老師會，要求教師們在大災大難面前一定要振作精神，鼓起勇氣，

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