第一百二十六章 黃小軍的初戀經歷 (第1/2頁)

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黃小昆進入大學，黃小軍開始讀高二。

從小黃小軍就把超越大哥作為目標，見黃小昆上了大學，他不甘落後，開始收心認真學習。

然後從初中就養成了四處玩耍的習慣，讓他很擅於交際，在高中也認識了很多朋友，並有不少紅顏知已。

高中，正值青春年華，朝氣蓬勃，學生之間談戀愛極為普遍。

才貌兼具的黃小軍，又怎麼沒有追求者？

是的，黃小軍雖然一直以友誼為重心去交朋友，沒有主動追求任何女生作為他的女朋友，他卻有很多愛慕者。

她們向黃小軍寫著情書，表達著對他的愛意。

黃小軍沒能擋住她們的攻勢，選擇了一個漂亮的女生開始處朋友。

高二，學業原本就繁重，又在理科尖子班，競爭壓力很大，談朋友的黃小軍很快就露出了馬腳，成績開始下滑。

雖然成績下滑，在班上排名靠後，在全校也列前茅。

黃小軍沒有注意到問題的嚴重性，開始享受現在的生活，帶著女朋友四處玩耍，品嚐著大街小巷的美食。

班主任張藝飛很快發現情況不對，私下打聽，知道黃小軍在談戀愛，立刻找他談話。

張藝飛說愛情是一根高壓線，你現在什麼年紀，你不想考大學，不要前程了？

黃小軍承認自己在談戀愛，卻說兩個人一起學習，他比以前更有動力了，一定能考上大學的。

張藝飛說你一定能考上？以你的聰明才智，目標應該是重點大學，甚至是清華北大，而不是說考上大學，三流四流的大學也是大學，但那種學校上了有意思嗎？

張藝飛希望自己每一個學生都能有好的前程，因為他明白一個道理，人活在這個世界上，關係網是最重要的，他的人生前半生已經定型了，而後半生要改變就只能靠這些學生。

靠這些他親生教出來的學生。

師生之間的感情並不牢靠，但很多時候比其他感情維繫的關係更靠譜。

只要他的學生成材了，進入了各個部門，不說別的，起碼託人辦事，都要方便很多。

所以他才千方百計的進入了市裡的高中，求的就是拓展自己的關係網，無論是學生，還是學生家長，都是他拓展人脈的方向。

黃小軍保證道：“我一定能考上重點大學的，你放心吧。”

張藝飛並不放心，在期末考試之後，開了一次家長會，要所有學生把自己的家長找來。

黃昌文正好去市裡辦事，就參加了黃小軍的家長會。

在張藝飛的眼中，黃昌文成熟幹練，衣著得體，一看就不是簡單的人物，家長會之後，立刻找他私聊，問起了黃昌文的職業。

黃昌文說自己是村委會的主任。

張藝飛不相信，說你哪像村委會的主任，你不是。

黃昌文說我哪裡不是了？

張藝飛說你要是當官的，你的官絕對比鎮長還大，你看你這精氣神……我見過不少村主任，沒有你這樣的。

黃昌文說我就是一個村主任，如果換個身份我就是個農民。

張藝飛沒有在這個問題上糾結，越是有實力的人越不容易顯露自己，他覺得黃昌文在隱藏自己。

他直接講出了談話的目的，說黃小軍是一個好苗子，但這學期成績退步明顯，是因為他談戀愛了，自己是左勸右勸，可黃小軍聽不進去，覺得談戀愛不影響學業，他希望黃昌文作為家長能抽時間管一下孩子。

黃昌文道：“你放心吧，我會管教他的。”

黃昌文的管教方式很簡單，回到家中首先和梁花說了這件事，然後說出了自己的想法。

黃昌文的計劃就是讓黃小軍退學回家，直接給他修一棟房子，讓他把婚結了。

梁花氣得大罵：“你不想管就別瞎管。”

黃昌文覺得自己不是瞎管，就像給黃小昆買四輪車一樣，必須給他們一個刺激，他們才知道讀書的重要性，即然老師的說教他們都聽不進去，自己何必多費口舌？

黃小軍按慣例在外面玩耍，直到寒假過了一半，要過年才回到家中。

梁花找出多年不用的竹丫枝，直接就向黃小軍打去。

黃小軍逃開不解地問道：“媽，你打我做什麼？”

梁花住手問道：“你自己在學校做的事你不清楚？”

黃小軍道：“我做什麼讓你生氣了，你別上來就打人啊！”

梁花道：“老實說是不是

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