第一百五十六章 建立江東講武堂 (第1/3頁)

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“父親，這可不一定。”

孫權搖頭，道：“我們的老祖宗都能留下《孫子兵法》這等兵者奇書來教育後人如何打仗，這就說明，有經驗的資深大將也可以把自己從戰場上的經驗知識教出來的，領兵將領也是可以培養的。”

孫家一直自稱為戰國時代兵聖孫武的後人，這個說法在江東很虛無，畢竟戰國時代到現在，歷史依舊太久遠了，難以論證，但是這確實所有孫家子弟打從心底的一種驕傲。

“父親，一個沒有讀過兵書的人，或者憑著傑出的武藝，能衝鋒陷陣，但是能成為領兵主將的機率太低，只有熟讀兵書，擁有紮實的軍事知識，才能有機會成為一個出色的領兵大將。”

這個時代文武之間涇渭分明，軍隊之中校尉級別之上的人文化知識還算過的的去，但是在校尉之下的將領，一曲之軍侯，百人之屯子，十人之什長，不認識字的人，超過百分之七十以上。

孫權很想要改變這一個狀況，畢竟有文化的軍人，和一個沒有文化的軍人，相差有些大的。

“仲謀，你是想培養出來一個紙上談兵的趙括嗎？”孫堅皺眉，冷笑：“將者，就是殘酷的戰場上一次次的立功，才能訓練出來。”

“趙括的確是一個悲劇，但是有一點不可否認，趙括之所以能紙上談兵，那是因為他的確有紮實的軍事知識，這就是他基礎，只是他忘記了一點，他並沒有任何實戰，是絕對不能獨當一面的。”

孫權目光凜然，聲音很堅定，道：“在權的心中，一個出色的將領，必須有紮實的軍事理論知識，還要有豐富的實戰經驗，才能成就，而實戰只能在殘酷的戰場上得到，但是軍事理論知識我們是可以培養的。”

“主公，某認為，權公子此言不差。”

旁邊的張昭聽到孫權的話，面色微微一動，突然出聲，道。

張昭是個讀書人，也是一個腦筋轉的很快的人，孫權的話，改變了他的固定思維，突然讓他看到的另外的一個可能性。

讀書人能培養，舉孝廉，可為官，那麼領兵的人為什麼不能透過培養，直接為軍官。

“子布，汝也認為，他是對的？”

孫堅看了一眼孫權，有看了一眼張昭，他的神色有些陰沉下來，冷聲的道：“某家自問出生入死，征戰無數，才積累下來這一身的軍事經驗，你認為一個大將，能從學院培養出來的嗎？”

“大將是不能，但是軍中的一般領兵將領是可以培養的。”

孫權淡淡的道：“我們要做不是讓他們一步登天，而是讓他們少走一些彎路，畢竟戰場是殘酷的，我們不能用人命來堆出領兵之將，孩兒這樣說吧。

父親，如果你有一個任務，需要一個軍侯獨自領兵去完成，而你麾下有兩個軍侯，各自皆然統兵三百，兩人都有實戰的經驗，但是他們一個是熟讀兵書，一個是大字都不認得的人，你選哪一個？”

“廢話，當然是……”孫堅目光一凝，頓時反應過來了，之前他轉不過彎來，他的想法就進入了一個頭死衚衕，先入為主，固執的認為熟讀兵書的都是趙括這一類人。

而孫權的比喻很生動，讓他開始細細領悟孫權的話中所表達的意思。

“仲謀，你的意思是，在江東軍之中，領兵十人以上的將領，都是熟讀兵書，是嗎？”孫堅神色有些沉重，凝視著孫權，道。

“沒錯，某就是這個意思。”

孫權點頭，道：“獨擋一面的主將要看先天的資質，後天的努力，還要看運氣，這個不是能培養出來的，但是普通的將領，我們卻能培養，而且是大規模的培養，若是能讓這些將領都認識字，都懂得兵法，那麼江東軍的凝聚力，戰鬥力，最少提升一個大的檔次。”

“子布，汝認同這個說法嗎？”孫堅沉默了，看著張昭，問道。

“主公，昭非領兵之人，但是昭認為，理論上，權公子的說法是對的，值得嘗試一下。”

張昭沉吟片刻，才輕聲的回答，道。

孫堅聞言，深呼吸了一口氣，目光凝視著孫權，道：“仲謀，把你的想要建立的這一個學院，詳詳細細的和某家說一說。”

“諾！”

孫權目光一動，他知道孫堅動心了，道：“孩兒打算新建立的這一個學院，以武為主，以文為輔，以兵書為教材，同時每一個學子都要教導武藝的修煉，父親，潘將軍，程普將軍，祖茂將軍……這些都是有經驗，能獨擋一面的大將，他們可以輪流去學院，向這些學子傳授自己的戰鬥經驗，把

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