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第一章 畢業分別(1)

天很藍很藍,一縷縷捲雲淺淡悠閒,轉眼又被吹散得無影無蹤。

高遠澄明的天空下是茫茫無際的大海,波濤洶湧澎湃,一個浪頭狠狠打來,又快速退回,許多弱小的海洋生物冷不丁地被衝擊到沙灘上,茫然無措地掙扎著。有一些小生命憑著腳爪奮力追逐或是慌不擇路到處亂竄,竟也爬回海中;也有一些生物雖沒有腳爪,但幸運地被再次衝上來的海浪帶回屬於它們的世界。潮汐起落的同時席捲了岸上殘留下的許多雜物……沙灘上留下了幾條沒有腳爪而又倒黴的魚兒,它們不停地蹦跳,拼命掙扎,希冀海浪能再次湧來將它們帶回,卻被無情的浪濤給衝擊得更遠。

陽光暴曬著,潮水慢慢消退,漸行漸遠,那些雜物隨著起伏的海浪肆意盪漾著,而沙灘上的魚兒已被炙烤得奄奄一息,但它們仍舊痴心不改,睜著永不瞑目的眼睛苦苦等候……

—————楔子

渴!好渴!

陳絲瑜猛然驚醒,原來是被子矇住了頭,讓她不能呼吸。她掀開薄薄的被子,深深地吸了幾口氣,才感覺舒暢了一些。

奇怪,怎一連幾日都夢到自己化身為一條被海浪衝擊到沙灘上的魚呢?這不可思議的夢讓她輾轉反側,再也無法入眠,索性坐起來靠在床頭,靜靜地望著即將離開了相伴三年的環境。

此時夜深人靜,如水的月光透過窗戶灑進宿舍,將四周照得透亮。隔著蚊帳,能看到室友們都穿著睡裙,腰肚上蓋著小毯子的一角,她們正睡得香甜,均勻的呼吸聲、甜甜的夢囈聲此起彼伏。她想,這時將她們賣了都不知道。是啊,年輕的女孩總是無憂無慮,總覺得陽光永遠是燦爛的。大家都是揣著同樣的夢想來到這所全國聞名的師範學校求學,將來她們可都是做老師的。這所學校歷經百年,一直是N市權威性的教師培養基地,為N市各級縣市地區輸送了不少教育精英,她們將來一定也會成為教學骨幹、教學名師。

這些女孩都是來自於N市各個鄉鎮地區,操著不同的方言,地方觀念也極其強烈,同鄉之間的友誼似乎也更加深厚而真摯些,像她和汪然就是一對形影不離的好友。

臨近畢業了,酣睡的室友們一定夢到了自己已站在三尺講臺前,對著臺下一張張稚氣可愛的小臉,一雙雙渴求而靈動的眼睛滔滔不絕地授課。再過幾個月可真的要成為人民教師了,那可是太陽底下最光輝的職業,每個人的心裡既緊張又充滿甜蜜。

陳絲瑜的心裡卻無法平靜,自從前日班主任幫大家分析了一下各地區就業形式後,她的心就一直空空落落,像被懸掛於半山腰中被山風吹得直晃悠。她懷疑自己可能得了“就業焦慮症”,對畢業後的去向有些隱隱擔憂。

她不知是否真有“就業焦慮症”這樣的醫學術語,只是猜測而已,從小體弱多病的她,長大後雖體質增強了些,卻養成了一種敏感多愁的個性。

班主任的話猶在耳邊迴響:“……N市目前整個地區師資力量還比較薄弱,處於青黃不接之時,急需一批像你們這些專業型人才為教育界注入新鮮血液。中師、中專包分配由來已久,雖然市場經濟呼聲很大,南方地區早已打破計劃經濟體制的格局,但我們這塊風水寶地還是未有多大變革,因此多數地區的同學回去後是能夠順利就業,但只有T市區的同學,你們T市教育界的動向一直諱莫如深,令人捉拿不透,可能要處於被動狀態。雖然你們進校時也承諾包分配,但這幾年社會日新月異地發展,由傳統的計劃經濟向市場經濟飛速變軌,必然會有一些地區為迎合這種時代潮流而進行體制改革,在新舊銜接過程中,有的地區一些部門在政策的制定和實施上比較隨意,必然會有一些人遭受傷害,也許你們將是這次變革中的首批試驗品,這是大勢所趨,希望同學們儘量掌握第一手資訊,以便採取應對措施……” 書包 網 。 想看書來

第一章 畢業分別(2)

為什麼偏偏是T市要和別的區域不同呢?為什麼T市非要搞個特殊化呢?

陳絲瑜心裡有些難過,班主任說還要他們自己掌握第一手資訊,這談何容易!

她的父親只是工商所的一個小小的職員,除了認識市場裡幾個小商小販外,其他的就兩眼漆黑了,看看他都工作那麼多年,還沒混個什麼一官半職,其處世的靈活性也可見一斑了。母親是一位老營業員,商場成成敗敗太多,其所在的百貨公司現在也是半死不活瀕臨倒閉。像他倆能掌握到第一手資料,那還不如相信天上會掉餡兒餅。

陳絲瑜靜靜地坐在床上想著

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