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第55部分 (第1/4頁)

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婦人略顯失望的走了,王保強看了一眼已經聚在一起的小孩,走到他們面前,這下人都到齊了,是時候說一下規則。

“站好!”王保強表現出軍官的氣質,面色嚴肅。

六十三個小孩聚在一堆,這哪裡算是站,也無所謂了,這不是軍訓沒必要那麼認真。

“這次聚集大家一起是要練嗓音,這是一項重要任務大家要認真練習,不要隨便喧譁,有誰擾亂紀律將會退出,明白嗎,好了,現在大家都各自回家,明早八在這裡集合,明天正式開始訓練嗓音。”

孩子都很聽話,他們的父母更聽話,回家的路上他們再度囑咐自己的孩子要聽從兩個恩人的話,不要喧譁,能被選上是榮耀,他們自然不願因為違反紀律被退出,這樣很沒面子的。

第二天,還沒到八點阿朱家就已經聚集了很多人,大一點的小孩自己來,小一點的有父母或者奶奶爺爺相送,這種情景像是城市小孩去讀幼兒園,時間一到,王保強和阿龍就來到大院清點人數,一個都不少,每個人都按時到達。

王保強和阿龍嘀咕了幾句就走了出去,阿龍清了清嗓子,走到臺階上大聲向臺下的六十三個小孩說:“不錯,沒有人遲到,希望大家以後都保持這種勁頭,不要遲到,遵守紀律,明白嗎?”

“明白!”

“好,現在大家跟我走,我們一起去教室練嗓子。”

第130回 如何選擇

聽說去剛剛建立的新教室練嗓子,所有孩子都歡呼雀躍起來,跟在阿龍後面就像一隻歡躍飛翔的小鳥,臉上的天真笑容猶如那旭曰東昇燦爛美麗,這是他們第一次到教室去,雖不是讀書可在他們看來去教室就是讀書,他們曾經多麼渴望有一天能和城市裡的人那樣能夠坐在教室裡讀書寫字,哪怕能踏入教室也行,今天這個願望實現了,他們雖不知道那心情叫激動,可他們知道心裡很快樂,比捉迷藏還快樂,比到田地裡捉蚯蚓都快樂。

家長也很快樂,一路上跟在大隊後面,有說有笑,臉上的光比金還亮,自己的兒孫總算能踏入教室了怎麼能不快樂,可憐了那些坐在屋簷下孩子還小的家長,他們只能眼巴巴的羨慕的看著他們從門前走過,看著懷抱中的小孩,心裡直嘆息,希望他快快長大,早曰加入他們的隊伍,早曰走進那氣派的大門。

家長送到大門口就止步,他們雖沒有送孩子上學的經歷但也見過不少世面,知道學校應該是安靜的,閒雜人不能隨便進去打攪。教室很亮,很乾淨,今天一大早王保強就吩咐裝修隊清掃出一間教室。

練嗓音教練由阿龍擔任,王保強自知自己的嗓音不如阿龍已經請纓當監工,阿龍的嗓音洪亮,有力,最適合當教練。六十三個小孩分成五排,像軍隊整列站好,不能再懶散扎堆而聚,要嚴肅,嚴肅才能做好這個任務。

“我在馬路邊撿到一分錢,預備,唱!”小孩子只會唱這首歌,阿龍肅顏站在最前面,雙手舞動,有八分像音樂指導師。

“我在馬路邊撿到一分錢······”

孩子們學著阿龍的節奏歡唱起來,這是他們最拿手的歌,也是唯一一首會的歌,他們很熟練,唱得相當流利,有幾個口舌滑利的唱得最快,把後面的人拉得遠遠的,嗓音大,聽起來就像是這幾人在領隊,他們也有這種感覺,越唱越爽,越唱越有成就感,距離也越來越遠,其他小孩子也爭先恐後的加速,沒辦法,小孩子最好強。

“停!停!都給我停住!”這爭先恐後的哪裡是在合唱,簡直就是在比誰罵人罵得厲害,各種音調,同一時間各種歌詞都有,不行,全亂套了,聽著這樣的音樂阿龍面色鐵青,實在聽不下去了。

“這是在唱歌嗎?啊?你們在喊爹喊娘嗎···”阿龍火冒三丈,話還沒說完,第二排的一個小孩忽然插到:“我沒爹孃,我喊的也是爺爺奶奶,不是爹孃。”

“住嘴!”阿龍認得這個人,這個人就是小蒙,今年十四歲,人高馬大像是一個小大人,在他很小的時候父母就離開了他,爺爺奶奶一手將他撫養誠仁,一腔怒火已至胸前,可阿龍還是生生抑制住,這個孩子雖調皮但怪可憐的,從小沒父母,應當寬容對待。

“大家認真唱,不要搗亂,不要喧譁,來,我在馬路邊撿到一分錢,預備,唱!”

阿龍的語氣變緩,面色也變得和藹可親,暴力懲罰解決不了任何問題,懷柔政策倒是可行。

六十三個人的歌聲就是洪亮,嘹亮的歌聲傳出教室,傳到田間,傳到各家各戶,每個小河鎮的人都能聽得到,

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