第29章 小黃門蹇碩 (第1/5頁)

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“有行校尉率部守城，本太守這下放心了！行校尉既然是堂哥的侄兒，也就是本官的侄兒！”軍帳內，劉表還沉浸在興奮之中。

“小侄拜見叔父大人！”聽話聽音！劉靖趕緊單腿跪地行禮（因穿著護龍甲，不能三拜九叩），又多了一個當太守的親戚。

“賢侄快快請起！大家已不是外人了，賢侄有何請求？就告知叔父。”劉表一臉笑容，慈祥的問道，一股暖意傳來。劉靖一個孤兒，想在這戰亂不斷的時代活下去，不得不攀黃附紫，這也不失尊嚴！有時候，為了活命，暫時失去尊嚴又何妨？韓信受胯下之辱、司馬遷受宮刑……

生命第一重要！和生命相比，尊嚴有時候不算什麼！

小不忍則亂大謀；寧可站著死，不願跪地生……中華文化博大精深，就看你怎麼解釋了！

一切以條件變化而變化！這都是先人的智慧！

“叔父大人，小侄發現東門靠城牆的民房離城牆太近，唯恐蟻賊用火箭攻擊，引發大火，造成恐慌！小侄請叔父大人速派人拆除那裡的民房！拆下的石塊、木頭可用作滾木、擂石，一舉兩得！請叔父大人多給百姓一些補償。承諾等蟻賊退後，由官府為他們異地重建。”昨日，劉靖進東門時就發現了那個隱患。

“請賢侄放心，老夫馬上派人去辦，賢侄還有何請求？”

“叔父大人，為激勵將士勇敢殺敵，小侄剛才已承諾給他們發雙餉，請叔父大人派人把捐贈的錢物送到軍營來！有叔父大人在後面坐鎮，小侄就可以安心打仗了！”

先把錢物放到劉表那裡，讓他過過手，再轉移到劉靖的手上，這就是謀略。手中有糧（錢），心中不慌！

“這也好辦，老夫馬上派人把錢物都送過來！賢侄就安心指揮打戰，老夫會為賢侄備好錢糧和軍械的！”

“多謝叔父大人！請叔父大人回府歇息！”

送太守一行人到轅門，望著馬車消失在人群中。

劉靖一轉身，轅門外站立的十幾個百姓突然跪地，韓豐、王儉和張成等人急忙上前擋在前面，手扶刀柄，怒目而視。

還有點警惕性！

為首是名老者，五十多歲，中等個，頭髮花白、凌亂，衣衫單薄。

十五個半大的孩子，髒兮兮的，赤腳，跪在地上，手抓著用衣服包的一斗米，惶恐不安。

一群想當兵混飯吃的少年災民！

“行校尉大人，請收下庶民們吧！庶民們雖不能上陣殺敵，但可以幫大人搬運軍械；大家不要軍餉，只求二餐米飯！”

“老人家快快請起！”劉靖扒開眾人，來到老人跟前，雙手扶起老人。一個受過高等教育的人，從小學習尊老愛幼的傳統美德，怎見得一位白髮蒼蒼的老人下跪？就是這個緣故，劉靖後來差點被一位發須花白的刺客刺殺，這是後話！

“多謝行校尉大人！”老人抬起頭，面色疲倦，但一雙眼睛沒有一絲慌亂、顯得很平靜！

士人！

寧可殺不可辱！

“你們都站起來說話。”

“多謝行校尉大人！”眾少年站了起來，低著頭。

“老人家貴姓？家住何方？家中還有何人？”

“回稟行校尉大人，庶民張慶達（張奉），湘東郡茶陵人，一家老小靠庶民教書為生，雖清貧，但也其樂融融！不想蟻賊叛亂，家人全部遇難，庶民一人僥倖逃了出來，隨災民流落郴縣，看來就要老死他鄉！今日見到大人的募兵告示，庶民雖年老，但能識文斷字、撰寫文書。這些孩子們都是隨庶民一起逃難的孤兒，庶民看他們也怪可憐的，就一起約好來從軍，大家有二餐飽飯吃就滿足了！但軍爺看庶民們不是太老、就是太小，一個也不要！庶民聽說大人在路上把身上的乾糧都分給災民們吃了，覺得大人是個仁慈之人，就約好在此等候大人出來，一直等到現在，終於見到了大人！求大人收下庶民們吧！”

思維清晰，條理清楚，言簡意賅，一個好文書！

“好吧，本官就收下你們！”

“叩謝行校尉大人！”眾人歡天喜地，急忙跪地叩拜。

“張慶達，你就留在本官的身旁，做本官的簿記！”

簿記就是秘書（秘書長就是主薄或長史）！幫劉靖行文，所欲言而未能言，免得出洋相！

從天眼受傷翅膀上帶回來的箭矢（上面的文字為隸書）受到啟發，練了二年的隸書，閱讀和書寫隸書已不成問題，但行文就沒有把握了！先暗地裡跟著這個張慶達學習、學習。

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