第8部分 (第1/4頁)

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“可。。。那是我的工作啊，而且等蓋博豪斯教授忙完了這一陣後，你就可以去申請要我當助理了。”聽到謝爾頓解釋的柯拉不禁有些無語了，原來是這麼一回事啊。

“好吧。。。那我就勉強你給別人當一陣子的助理吧。”謝爾頓說的很勉強，但總算鬆了那皺了很久的眉頭，指著柯拉的行李箱問道：“那你不回德克薩斯了吧~”

“為什麼不回？”柯拉疑惑了。

“我都允許了你給別人當助理了！！你有工作了，還回德克薩斯州幹嘛？”謝爾頓怒髮衝冠了。

“。。。那個。。。謝利。。。我只是回去看看我爸比而已。。。兩天後就回來了。。。”

15倫納德很忙

雖說柯拉的職位是系主任蓋博豪斯教授的暫定助理，但除去平時裡偶爾的實驗助手工作，大多數情況下，柯拉還是專注於自己的科研上的。這也正是加州理工學院的特別之處——在加工理工學院裡，即便你是個新生都有機會搞研究。

而也正因這個特別之處，有不少的學生還抱怨過加州理工學院的教授大都是來這裡搞研究，而不是來教學的。同時加州理工的特別還在於，學院裡所有的課程都由教授來教，這可不是美國每所大學都能做到的。

柯拉專攻的是實驗物理，一般說來，實驗物理學家都是緊跟理論物理學家身後，驗證他們的理論；或者是偶然發現某個現象，為理論物理學家提供素材。而加州理工學院這種特別的氛圍，就使得柯拉的工作變得格外的輕鬆了。

當然同事間的人際交往是少不了的，介於加州理工學院獨特的“哪有時間來敵視別人”的和諧人際氛圍，柯拉跟同事之間的相處也顯得格外的愉快。當然如果能忽略這些同事知道自己是和謝爾頓一起長大時的怪異眼神的話，那就更好了。

可能是因為研究方向有所相同的緣故，柯拉在實驗室裡碰到最多的就是正在研究雙輕粒子超對稱性的萊斯利·溫克爾。

萊斯利·溫克爾在柯拉心裡簡直是神一樣的存在，她可以幾句話就把謝爾頓堵的啞口無言，要知道這可是柯拉奮鬥了23年都還沒辦法成功的事。

所以。。。當萊斯利邀請柯拉當物理系絃樂四重奏的小提琴手之一時，柯拉很是高興地就答應了。

“哇~柯拉，我竟然不知道你還會拉小提琴！！”原本還在糾結於要吃big&nbsp；boy漢堡的謝爾頓在聽到萊斯利邀請柯拉去當小提琴手時，吃驚地叫了出來！

“這有什麼的，我也不知道萊納德會拉大提琴啊~”一旁幫忙點餐的佩妮無謂地插了一句。

“no~！這不一樣！你和倫納德認識才一個多月。而我和柯拉已經認識將近2o年了，我竟然不知道她會小提琴，哇~難道她學小提琴的時候披了隱身衣嗎？”對於佩妮不冷不熱的無所謂態度，謝爾頓顯然不能接受自己的好朋友竟然瞞著自己偷偷學習的事情。

“嘿~謝利，我可沒有什麼隱身衣。你要知道，我在這之前的三年都呆在德國呢。還記得我說那個帶我的教授是個德國柏林交響樂團迷不？”柯拉想了想提醒道。

“哦~原來是這樣啊~”謝爾頓恍然大悟道。跟智商高的人交談的好處就在這，只要你稍稍一提醒，他就立馬能跟上你的節奏。

謝爾頓是懂了，佩妮則還是一頭霧水，疑惑地問著柯拉：“然後呢？”這故事有頭沒尾啊，謝爾頓到底懂什麼了啊？~

“佩妮，你要知道很多物理教授都有他獨特的習慣。例如有位非常喜歡游泳的教授，他會在每次開始實驗前都去游泳池裡翱翔一番。”不等柯拉解釋，已經聽懂了的謝爾頓就搶先開口了。

“所以呢。。。？？”佩妮更加疑惑了，游泳跟柯拉學小提琴有關係嗎？

“哦，佩妮，是這樣的。我那位博士生導師除了十分喜歡交響樂外，他還很是擅長演奏大提琴。所以，當他已經湊齊了會演奏鋼琴、豎琴、長笛的博士生們後，我就不得不也學一樣樂器了。然後，我就學了小提琴了。”

“哇。。。這。。。太神奇了。”聽完柯拉解釋的佩妮這才反應回來，隨後又開玩笑地補了句：“難道他每次試驗前都要來次大演奏不成了。”

“是的！”柯拉無奈地點著頭。顯然，佩妮都低估了柯拉導師對交響樂的執著性了。

無論如何，因為原本的大提琴手埃利奧特·王在高能輻射課題組實驗時發生了小意外，其他團員都怕坐在他身邊被輻射的緣故，倫納德正式被邀請為物理系絃樂四重奏的大提琴手。

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