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第六十八章 “彼可取而代也!” (第1/3頁)

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這天夜裡,徐向陽和林星潔兩人正在桌前吃飯的時候,突然間電話鈴聲響了。

林星潔放下筷子,走到桌子邊上拿起聽筒。

不一會兒,她低聲說了一句“我知道了”,放下電話後,女孩面色古怪地抬起頭來望向徐向陽。

“這是怎麼了?”

徐向陽擦了擦嘴,好奇地問道。

“是不是我早上給那位阿姨的加油起了點作用啊?”

“嗯?”

他還有點摸不著頭腦。

“我們的班主任打電話來,說學校已經做出決定,要停課一段時間,具體開學時間還沒有定下來。”

話還沒說完,林星潔的嘴角已經不受抑制地瘋狂上揚。

“……原來如此,的確應該是家長反映起到效果的緣故?”

徐向陽想起那天在派出所見到的景象。

王嶽同學的家長從其身上穿戴和乘坐的私家車來看,應該算是社會上有頭有臉的人物,而且他母親的態度也能看得出來,是對自己孩子很溺愛的型別。

更何況不止是他一個,學習小組其他成員們的家長同樣會出力,早上校門口前的擁堵就是這群家長造成的;等到今天學生們都回家,這個訊息在一千多個家庭裡傳開、醞釀,肯定會有一大批人打電話過來詢問情況。

學校裡的領導層原本可能還在猶豫要如何處理這起突發事件,但等訊息傳播起來後,肯定是承受不了這種壓力的,選擇暫時停課理所當然。

成績當然重要,很大程度上決定著一個普通人的未來前途;但對於絕大部分父母來說,孩子們的安全還是放在第一位的。

在那個闖入學校的怪物被抓住、或者有下落之前,家長們恐怕都放心不下來。

“太好啦!”

徐向陽還在分析原因的時候,林星潔已經張開雙手,歡呼雀躍,在房間裡像跳舞似地原地轉了好幾圈。

徐向陽放下筷子,跟著露出笑容,輕聲喃喃道。

“確實是個好訊息。”

聽見這話後,林星潔停下步伐,有些好奇地盯著他。

“像你這樣的好學生,有正常的課程沒得上,居然還會覺得高興?”

“我當然高興。”

徐向陽回答的態度理所當然。

“其實高中課程所教授的新內容,一般到這個時候基本上都快結束了,剩下的就是反覆的記憶、練習,不斷透過測驗掌握並提升自己的水平。所以越到後面,自我約束和自學能力就越重要……”

他一旦說起這種話題就會變得滔滔不絕。

“等等等等,你先別長篇大論啊。”林星潔有點頭疼地舉起一隻手,“我說啥你就回答啥。我只是想知道你在聽說停課後幹嘛還那麼興奮……難道你想說,有老師在的學校,還不如自己在家裡複習嗎?”

“當然是有老師在的場合更好一點,一方面可以管著你,一方面又能將知識講解得深入淺出、更容易消化。可是反過來說,像我們班大部分人上課態度都挺認真的。所以,如果大家在理解能力上分不出高低,那就唯有老師不在的時間裡,才是真正能分出高下的機會。”

徐向陽嘿嘿一笑。

“雖說這段時間內,老師們肯定還是會佈置作業,但有沒有人管著、是老師管還是家長管,層次就一下子分開了,在這過程中學生個人的態度變得尤其重要。每每到這種時候——比方說長假和寒暑假,就是我和其他好學生拉開差距的機會。只要我能在這段時間裡做到和上課期間一模一樣……不,哪怕是二分之一的認真程度,就能和別人甩開一大截!”

林星潔總算聽明白了這一大長串話想表達的中心內容,忍不住咕噥了一句:

“……你這人好陰險喔。”

“你懂什麼,”徐向陽輕哼一聲,“這叫‘為達勝利、不擇手段’啊。”

那不就是陰險的意思嗎!

林星潔歪著腦袋想了一會兒,突然問道:

“說起來,某些成績好的人,難道真的會產生‘別人要是不能好好學習、自己就能成功’的想法?”

林星潔不是沒有聽說過好學生之間同樣有矛盾和小心思,比方說有人會故意拖著別人到處玩,其實回到家裡天天挑燈夜讀之類的;有的人會在考試前用各種小手段擾亂別人;甚至還有拉小圈子排擠會在教室裡用功唸書的人。

但她之前都是嗤之以鼻的。要是把心思都浪費在和人勾心鬥角上,哪還有啥心情投入到學習中去

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