二十四 文以載道 (第1/3頁)

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太陽當頭照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什麼背上小書包？方道士哼著歌兒，高高興興地走在上學的路上。今天是個大陰天，太陽公公躲在雲裡頭不出來，也沒有花兒，更沒有書包，連小鳥也不待見這個頑皮少年。不過，這些都不打緊，沒有影響到小道士上佳的心情，以及對未來美好的期盼。

今日習文。

文字的文，文章的文，文才的文，文采的文。文能明心，文能立業，文能功成名就，文能青史流芳。古往今來，多少莘莘學子日夜勤讀，為其含辛茹苦，白了少年頭。又有多少文人墨客，為其嘔心瀝血，引領一時風騷，傳下千古美名。文字乃是智慧的結晶，更是精神的傳承，少不得，少不得，萬萬少不得！

方道士也很重視。當老大，作英雄的人，大字也不識得一個，總是有點兒不成樣子。雖然不如學武功重要，但是，終歸還是要學上一學的。再者這事兒又不難，以自己的聰明勁兒，用不多久就學會了。之後寫個詩吟個詞啥的，讓人一瞧就是個有學問的人，到那時候兒大姑娘小姑娘還不爭著搶著投懷送抱？

美啊，美！總之，心情不錯。

講堂也沒兩步道兒，方殷一步邁進門。四個小道正在埋頭寫字兒，猛見他大模大樣揚長而入，不由各自一呆。方道士儼然入座，抱拳笑道：“各位，多多指教。”眼瞅幾兄弟呆若木雞，方道士心裡萬分得意，高人行事，自當高深莫測，不為別的，專為嚇人一大跳！嘖嘖，都傻了，果然不出所料，一個個都傻眼了！

“方殷，去後面立著。”

“甚麼？你說？”方道士吃一驚，呂道長眼皮也不抬：“來遲半個時辰，罰立一個時辰。”明明挺早，怎就晚了？一時愕然，左右看看，渾然不明狀況。四小道齊齊轉過頭去，心說誰個知道你要來，現下再說給你什麼是早晚，卻也早就晚了！呂長廉抬頭看一眼，嘆道：“念你不知，且不計較，你記住，辰時之前須得進門，下不為例。”

沒事兒了？這就沒事兒了？這個呂老道，正反都是他的理，果然有些妖里妖氣。方道士鬆了口氣，報之一笑。虎豹不堪騎，人心隔肚皮，呂道長不知小道士此時想法，見他衝自己微笑，亦是輕輕點頭，以示知會其意。會心否？知意乎？難為師父了，肚中罵人，笑裡藏刀，任誰也難以防備！卻也不妨，此時呂長廉很是有些欣慰，甚至有些歡喜，只因為——

他來了。

乖巧也好，頑劣也罷，終究只是個孩子，一時犯錯也是難免的。愛徒也好，逆子也罷，總歸是自己的弟子，師父又怎能不放在心上？前日雖是打了他，至今心裡還在後悔，明知自己脾氣不好，何苦和他一般計較？為人師長者，動手那是不得已而為之，下策中的下策，若是動輒打打罵罵，當是自身無力管教。

與這小鬼相處幾日，他的脾性也多少知曉了幾分，如何管好？怎樣教好？須因材施教，講究方式方法。你看，此人吃軟不吃硬，適合扇一巴掌給倆棗兒。再看，此人頑皮愛胡鬧，應當看緊再抓牢！外松，內緊，此為不二妙招！看看，別搭理他，晾他兩天，這不是就醒過味兒來了？小子一身毛病，師父這裡有藥，木頭不算是好，勉強湊合著雕！

呂道長感慨良久，起身緩緩踱了過去。

前頭是大牛，拿著毛筆寫字，紙上的字圓頭圓腦，一團和氣。旁邊是狐狸，也在寫字，那字大刀闊斧，有稜有角。有點兒意思，這人寫的字兒和寫字兒的人，看起來長得都差不多！不知道柿子和笨蛋兩個人，寫出來又是怎麼個模樣？方道士正自探頭探腦左瞧右瞧，新奇不已，冷不防一張馬臉映入眼簾，近在咫尺：“驢——”

那張臉霎時黑了下來，又長了一截兒。方道士慌忙捂往嘴巴，硬生生將餘下二字咽回肚裡。旋即師徒二人互看一眼，又同時移開目光，相對無言。這老道，總這般神出鬼沒的，冷不丁出來嚇人，嚇不死也給他嚇瘋了！妖道！他這是自找的，不關我的事兒！方道士是個顧大局識大體的人，儘管心裡這般想，但見場面比較尷尬，一時又臉上堆笑：“師父，我也要寫字兒。”

許是覺得自己理虧了，再者伸手不打笑臉人，尤其是這一聲——師父！好幾天沒聽到了，呂道長此時聽來格外親切格外悅耳。如春風化作及時雨，澆熄了一腔怒火，復催生出心頭幾分憐惜。這個孩子，看著十三四年紀，智商還停留在七八歲的階段，屬於一個大齡兒童。自己年已不惑，又何必和他一般見識？

只是，他會寫麼？呂道長有些疑惑。便在那日，要他寫悔過書，他說過自個兒不識字，不識字又怎會寫字？

《犧牲的是我勇士卻瘋了漫畫》 二十四 文以載道（第1/3頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。