二十六 好字是怎樣練成的 (第1/3頁)

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《黃帝內經》有云：“陽氣盡則臥，陰氣盡則寐”。子午相對，一為陰極，一為陽極，兩者皆是睡眠的絕佳時分。子時大睡，午時小憩，養神養氣又養心，這些都是有講究的。唐代白文公說過：不作午時眠，日長安可度？文豪就是文豪，不僅詩寫得好，而且會養生，睡個午覺也能睡出個道理來。這句話的意思是：中午不睡上一覺，這日子就沒法兒過了。

是罷？

方道士在午休。

有床就是好，比打地鋪強多了，想當年，當叫花子的那些年，哪能睡這麼舒服？自從有了床，方老大的睡眠時間明顯比以前更長了些。床是幹嘛的？床是睡覺的。方老大過慣了窮日子，是個勤儉節約的人，因此得空兒就睡，睡必睡足。至於睡多少合適，浪費的是床還是時間，那些不在考慮範圍之內。

方道士睡得很香。

累了，太累了，學本事很辛苦啊，可得好好犒勞犒勞自個兒。想吃沒的吃，只有美美睡一覺，才可以保持充沛的體力，以便下午勤學苦練。字兒寫得如何了？下午，下午再說。屋裡一人四仰八叉躺在床上呼呼大睡，渾然不知東南西北。窗外一人靜靜而立，眼望床上安睡的少年以及滿地白花花的紙團，一顆剛剛爬上半山腰的心瞬間又重重跌回谷底——

此心怎堪？夫復何言？有希望才會有失望，而屢次的失望，終將化作絕望。也許，根本就不應該對此人抱有任何希望，隨他自生自滅，聽之任之。然而心底那一絲希望如火苗般閃躍隱現，滿腦都是他是影子，一心盼望出現奇蹟，這是為何？這卻又是，為何？也許只是因為，他是一個孩子，沒長大的孩子。

魚目還是珍珠，朽木還是棟樑，此時猶未可知，日後才得分曉。

既未長成，便有希望。

這是動力的源泉，這是守候的緣由，心之所向，只為——

成長。

師父，師父，一日為師，終身為父。

這，並不只是一份恩情，更是一份壓在肩上，沉甸甸的責任。呂道長未成家，上清便是呂道長的家，呂道長無子嗣，徒弟便是呂道長的孩子，呂道長看在眼裡更放在心上，省心的是這樣，不省心的也是：“無上天尊——”

下午。

方道士興沖沖一頭闖進講堂，激動大叫道：“師父師父！你再瞧瞧！”呂道長點了點頭，接過紙張。團團黑黑小蝌蚪，密密麻麻紙上游，一群大頭小尾巴，一群小頭長尾巴，還有一群沒尾巴，有腳變作小青蛙。呂道長努力辨認半晌，直瞧得兩眼昏花，也沒發現裡面有一個名字叫作：字兒。難得，難得，百餘團墨跡，竟無一成字，不管寫得好不好，那也是相當的難得了。

許是這一幅“小蝌蚪找媽媽”畫得太生動，呂老道瞧得入了迷，已經說不出話來了。方道士急著給他誇獎，見他一味在那裡愣神兒，登時大為不滿：“好不好，好不好，給個痛快話兒！”一語驚醒夢中人，呂長廉抬起頭來，直言不諱道：“不好！”方道士霎時拉下了臉，冷哼道：“你說不好，我瞧著就挺好！”

方道士不服。

辛辛苦苦完成的得意之作，豈能給他輕飄飄一句不好，就變成廢紙一張？便你是行家裡手兒，也不能輕易下結論吧？要知道，一個人要為自己說出去的話負責任的，話不能亂講，用方道士的話說，必須要有一個說法兒。下完結論，該點評了。呂行家指點道：“字乃筆劃之整合，你看，這一張紙上，全是大大小小的墨點兒，橫呢？豎呢？撇捺折鉤呢？一筆也辨不出。你說，你這字，能稱作好麼？”見行家說得有點兒道理，外行人一時無話可說，只得不情願地搖了搖頭：“這事兒可不怨我！那個破筆軟了吧唧，不聽使喚，我明明想著……”

劈不開柴火賴刀鈍，打不上魚來怪網破。呂長廉注目而視，淡淡道：“同樣是一支筆，為師怎又使得？”方殷一怔，無言以答。呂道長伸手一指：“他們怎又使得？”幾兄弟各自嘻笑，方老大無地自容。事實明明白白擺在眼前，又如何再去反駁？不聽你使喚，為何又聽別人使喚？聽別人使喚，為何又不聽你使喚？這事兒不怨你，還能怨誰個？方道士長嘆一聲，低下頭，不說話了。

人無心，筆無意，沒有任何奧秘，熟能生巧而已。世上無難事，只怕有心人，不好沒有關係，用心去寫就是。終究是初涉此道，一無根基，寫得差些倒也罷了。呂道長暗歎一聲，板起臉喝道：“方殷，回去另行寫過。”方道士應聲而退，回去返工了。重寫就重寫，也沒甚麼了不起，不就幾個破字兒麼？不就是一筆一筆寫麼？就不信，還真收拾不了它了！

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