第40頁 (第1/2頁)

宋杭杭提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

副校長看吳老師神色千變萬化，一會兒看看自己，一會兒看看舉辦方前來的人，可就是不說話。副校長等得實在不耐煩了，直接問道，“吳老師，你究竟清不清楚，你們班的喬安安初賽和複賽的參賽作品，究竟是不是她自己寫的？”吳老師遲疑著不知道該怎麼說，要說不是喬安安自己寫的，這不是在打自己這個班主任的臉？可要說是喬安安自己寫的，紙裡包不住火，舉辦方只要將喬安安叫過來，讓她現場寫幾個字，不就暴露了嗎？吳老師只好吞吞吐吐地說，“我也不清楚……不過我現在去核實一下，如果參賽作品不是喬安安自己寫的，我絕不會包庇我的學生！”副校長聞言眉頭緊皺，他最希望的結果，當然是吳老師能肯定喬安安沒有作弊，但是如今看來，吳老師根本不清楚，甚至對自己的學生沒有信心。副校長沉吟片刻，發話道，“現在將喬安安叫來，讓她現場寫幾個字。邵老師，您看，這樣如何？即使臨場寫的字沒辦法精雕細琢，但是您肯定也能看出來，參賽作品是不是本人寫的吧？”邵老師點頭，“這樣最好了。”他從事書法方面這麼多年，這點本事還是有的。主辦方派他前來，就是因為他認字的本領比一般書法家還要強一些，別說寫幾個字來判斷是不是同一個人寫的，就是隻寫一撇一捺，他也能看出來。邵老師前來，自然就是要看喬安安現場寫字的，否則無論是班主任保證還是校長保證，在他這裡都不作數，不過他意外的是，班主任和校長連一句保證的話都沒有說。難道這個喬安安真的有問題？喬安安突然間被叫到副校長辦公室，完全不知道是因為什麼。等推開辦公室門，吳老師對她說了前因後果之後，喬安安才恍然大悟。看到吳老師的神色和語氣，喬安安頓時一清二楚，吳老師根本不相信參賽作品是她自己寫的，如今還指不定怎麼在心裡罵自己呢。喬安安瞥了吳老師一眼，衝著邵老師乾脆地答應，“沒問題，我現在就寫幾個字，請邵老師鑑定一下。只是這裡有筆墨嗎？”邵老師見喬安安答應地這麼爽快，心中又拿不定主意了，看起來參賽作品真的是喬安安自己寫的？邵老師隨身帶著筆墨和宣紙，副校長又從辦公室書架上拿了一個硯臺出來。喬安安將墨汁倒入硯臺中，宣紙緩緩鋪開，提筆蘸墨，將手腕懸於紙上。邵老師只覺得喬安安渾身的氣場陡然一變，周身一下子有了一種說不出的沉靜味道，好像周遭的一切和她再無關係一樣。喬安安卻停頓了一下，沒有落筆，而是抬頭問道，“寫什麼字都可以嗎？”邵老師連忙說，“隨便寫點什麼都行。”喬安安嘴角微微翹起，顯然是笑了，手臂一動，兩行大字一揮而就。在座的三個人都還沒有反應過來，喬安安的字就寫完了。邵老師連忙伸頭去看，只見白白的宣紙上墨色的字十分顯眼。“焉能使我心，皎皎遠憂疑。”邵老師下意識地起身，不假思索地喊道，“好字！”副校長和吳老師都愣住了，只有喬安安朝著邵老師微笑。邵老師這才發覺自己的失態，臉上微微有些泛紅，但還是戀戀不捨又朝著喬安安的字看了幾眼，低聲道，“這字寫的真好，比我都好多了。少年可畏，少年可畏啊……”邵老師的聲音裡的羨慕顯而易見。副校長心中一塊石頭落地，如今的情況看來，喬安安的字是自己寫的了？副校長語氣猶疑地問道，“邵老師，您的意思是，已經可以確定喬安安的兩幅參賽作品都是自己寫的了？”邵老師這才徹底回過神來，連忙從包裡將喬安安的初賽和複賽作品都拿了出來，三幅字細細對比了一番。副校長和吳老師看著邵老師盯著喬安安的字，半天不說話，兩個人心中都七上八下地打鼓，看不透邵老師究竟是什麼意思。吳老師將腦袋湊過去，盯著三幅字看，試探著說，“我看這三幅字挺像的，都挺好看的，應該能說明喬安安沒有作弊吧？”校長也在打量著三幅字，雖然他不懂書法，但是顯然喬安安剛剛寫的那幅字，更鋒芒畢露一些。只有喬安安氣定神閒地坐著，不慌不忙地等著邵老師的評判。邵老師拍板定論，“是，是一個人寫的！”副校長和吳老師心中的大石終於落地，都長舒了一口氣。邵老師的心情終於平靜下來，接受了世界上總是有一些天賦極高的人的事實，用欣賞的眼神看著喬安安，這樣的好苗子，邵老師自然是看著就喜歡。可惜以喬安安的水平，他也沒什麼可以教導她的了，否則他一定要求著喬安安做他的徒弟。邵老師猶豫片刻，還是說了一句，“當代的書法家，你要是欣賞誰的字，想拜誰為師的話，可以和我說一聲，我幫你牽個線。”喬安安受寵若驚，連忙謝過邵老師。副校長也替自己的學生表示感謝。邵老師剛才的那句話著實分量不輕，顯然是真的熱別認可喬安安的書法水平。臨離開前，邵老師笑著看了喬安安一眼，眼神中有種和喬安

《全民偶像 小說》 第40頁（第1/2頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。