第16部分 (第1/4頁)

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這個樣子很有壓迫性，繆祺蘭的身體微微向後傾斜，很乾脆地在茶几上放上了自己上課用的電子板。

戚皓言和繆祺瑞同時伸手，因為距離的問題，最終電子板落入戚大會長的手中。翻開蓋子，摸出板底的筆，在電子板上點了幾點，沒什麼不同，倒是蓋子的內面畫著模擬艙裡的操縱介面。難道說她上課不聽講，在偷偷練手速？不可能，戚皓言直接否決了這項可能。想不明白，他只能心有不甘地將電子板交給了身邊的繆祺瑞，希望好友能夠依靠對他小妹多年的瞭解而看出些端倪來。

只可惜，繆祺瑞翻來覆去看著電子板，也只看出了這個板蓋上的操作介面應該是關鍵，只是他也試過了，一點作用都沒有。“說吧，別讓大哥猜謎了。”

“這個操作介面是輸入鍵盤。不過上面賦的值，是我自己定的，比如我把武器系統、防禦系統裡的幾個鍵賦值0～9等等，沒什麼科學依據。”繆祺蘭還是非（提供下載…3uww）常懷念以前的鍵盤的，對於手指按在鍵盤上的噠噠聲倍感親切，只可惜，現實不允許，上課時間，這就是噪音，肯定會有人提意見的，她也只好算了，不然肯定裝個這樣的音效。

繆祺蘭的第一句話就點醒了兩人，他們也一下子想通了關鍵。戚皓言在思考著可行性，“你上課就用這個記錄，同時鍛鍊手速？”鍵盤的訓練方式，以前不是沒人試過，可是效果並不理想，他想知道為什麼繆祺蘭就可以？

“嗯哼。反正老師一樣是講課，他們既然願意傳授他們的所學，應該更不會介意把他們說話的語速讓我們鍛鍊手速。”

“豈止不會介意，如果他們知道了，說不定還會特別去訓練快速說話。”繆祺瑞搖頭。“不過這種方法在一定的手速範圍內說不定有效，但到了我們的等級，效果應該不大。”繆祺瑞還是老實說出自己的想法，要不然，這樣的方法早就普及了。

“我想聽聽繆同學的感受，怎麼說她是這種方法的受益者。”戚皓言同意繆祺瑞的說法，但他依舊想試試。

“我的建議是，你可以試試‘至死地而後生’。比如在TTS上的機甲戰鬥，無論你怎麼打，損耗的只會是你的虛擬機器甲，而上了戰場，是沒有復活鍵的。戚學長已經上過真實的機甲了，應該能夠感覺得出自己的心態，在模擬艙和在機甲裡有很大的區別吧。你在練手速的時候也可以當成如此。每次當我記錄老師說話的時候，最開始是記錄關鍵字，到後來越記越多，我的概念就是，儘可能多地記錄老師說的每句話，每個字。也許他們會重複相同的概念，但是很可能會用不同的語句來闡述，這樣一來，之前沒有記錄的東西就會消失，無法補救……”

“這是一種壓力，同時也是是一種動力。”戚皓言介面，他完全瞭解這種感覺。

“對，激發自身潛能的動力，因為我們都不清楚自己的潛能到底有多強大。”她記得以前看《尋秦記》裡，有一幕就是項少龍解釋他的金針絕技，用手瞄準，無論是準確度還是速度上，都遠勝眼、腦、手的三方合作。如果她也能訓練到這樣的程度，透過眼的觀察，手直接作出判斷，那她在戰場上的存活率應該會高出許多吧。只是練到那種程度不知道還要多長時間啊！不過有幻想總比沒有好，拉回自己的注意力，繆祺蘭看向對面還在研究她電子板的戚皓言：“戚學長還有什麼問題嗎？”

“有。這塊電子板多少錢？我買了。”戚皓言很嚴肅地問。

“嗄？”繆祺蘭當場傻眼。

疑似約會

“不行。”繆祺瑞脫口而出，要給也該給他，怎麼說他也是大哥。

繆祺蘭傻眼，誰能告訴她，這是怎麼一種情況？

衝口而出之後，戚皓言開口之後，就馬上意識到自己失禮樂，君子不奪人所好。還沒等他道歉呢，沒想到旁邊的好友倒是急了，看來他們都無法抵擋任何能夠提高手速可能的誘惑啊。

看到學長遞過來的似笑非笑的眼神，繆祺瑞的臉有些發燙，同時有些底氣不足地想到，本來嘛，繆祺蘭是他的妹妹，好東西當然會首先想到自家人，哪有胳膊肘往外拐的道理。

這是什麼稀世之寶嗎？她沒看出來啊。繆祺蘭盯著自己的電子板，“兩位，你們不覺得花半天時間到兒童商店去挑個自己喜（3UWW…提供下載）歡的，比在這裡搶我的，更好嗎？又不貴。”

“兒、童、商、店？”兩位二十出頭的青年相互看了眼，默然。

“對啊，益智類玩具，適合6到12歲的兒童。”

繼續默然，戚皓言喉嚨有點

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