第八章 舉村同慶 (第1/3頁)

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鄭炳林和鄭少華在做出這個決定之前，其實沒有想到，這不單單只是單純地讓鄭少強能夠如願地讀大學那麼簡單，相應的，兄弟兩人的身份也將互換；也就是說，哥哥鄭少華在未來的日子中將以弟弟鄭少強的名字開始自己的生活，而弟弟鄭少強也將以哥哥鄭少華的名字走進大學的校園。

他們兄弟兩人長相十分相似，惟有真正認識與瞭解他們的人才知道誰是誰，因此不必擔心身份被識破；然而，相貌只能掩蓋身份，卻很難將兩人註定應該走的人生改變！

弟弟鄭少強在接下來的幾天都顯得非常高興，因為哥哥把大學錄取通知書讓給了他，意味著他夢寐以求的大學夢終於可以實現了。他就是這樣一個人，一切都顯得過於感性，不夠穩重，遇到高興的事情就會欣喜若狂；一旦遭遇挫折與痛苦，又不夠堅強，很容易被這種困苦打倒。

這種喜悅迅速蔓延開來，讓全家人都處在一種和睦與幸福的狀態之中，逐漸被金榜題名的快樂所籠罩。儘管哥哥鄭少華將從此失去讀大學的機會，將走一條艱難而充滿挫折的道路；然而，看到弟弟的喜悅，他也感同身受一般，並沒有過多考慮未來的事情，畢竟現在這種家庭溫馨的情景也是很難獲得的。

父母覺得虧欠了少華，覺得很對不起他，時而流露出一些愧疚與傷感的情緒；但是，總的說來，他們也終於沉浸在兒子考上大學的喜悅之中。

母親的病情似乎也有所好轉了，顯得精神煥發、神采奕奕，很久都沒有看到她這樣高興的樣子。父親儘管沒有母親那麼喜形於色，偶爾也會流露出一種憂心忡忡的神情，但是看到大家開心的樣子，也就漸漸融入其中了。妹妹鄭少紅起初還有些為大哥抱不平，覺得這樣的決定對大哥太不公平了，不過經過鄭少華的開解，也慢慢融入到這種難得的融洽氛圍之中。整個家在遭遇接二連三的不幸之後，終於開始趨於一種相對和諧穩定的狀態。

鄭少華是村裡第一名大學生。當得知他考上大學而且還是名牌大學後，村裡的很多親戚朋友紛紛前來表示祝賀。儘管村裡很多人不是很支援教育，大多抱有一種“讀書無用”的觀念，但是當村裡出了第一個大學生這樣的喜事後，村民們也同樣感到一種莫大的欣慰，總想來湊熱鬧。

在遭遇家庭的種種變故之後，鄭炳林本來不打算請客，不打算張揚的，再加上他一直覺得對少華充滿一種愧疚之情，也就更不願大張旗鼓地來進行慶祝了。但是，村裡的父老鄉親紛紛表示要來聚聚，有點盛情難卻；而且村長也說非要慶祝慶祝，說少華的事不僅關係到他們一家人，而且還關係到整個橫水村對教育的重視程度，正好可以藉此當成一種宣傳的媒介和平臺。最後，在眾人的一再勸說之下，鄭炳林也就只好答應了。

慶別宴當天，村裡能來的人差不多都來了，人山人海的，連鎮上水泥廠也有人來參加，聲勢相當宏大。這都是村長一手帶頭搞的。村長還專門買來了鞭炮，甚至之前還寫好了簡短的發言稿，他想借鄭少華考上大學之機來對村民進行宣傳教育，希望大家能更多地支援教育，讓自己的子女能夠上學讀書。

在大家坐定之後，村長宣讀了自己事先擬定好的發言稿，顯得極為正式。他拿著話筒，對著在場所有的村民高聲地說道：

“父老鄉親們，今天是一個值得慶祝的日子，因為我們村總算出了第一個大學生，而且是全國有名的大學，他就是鄭炳林家的兒子鄭少華。這是我們村走進大學的第一人，也是我們村未來教育發展的希望，希望各位在座的鄉親朋友能夠多多支援教育，儘可能讓自己的孩子多讀書，因為只有讀書才能增長我們的見識，只有讀書才能改變我們的未來，只有讀書才能真正取得成功……”

村長趁著大家歡聚在此的大好機會，激情飛揚地講了十來分鐘，不僅從理論上講了讀書的重要性，什麼教育改變人生、知識改變命等等，甚至還談到自己年少求學時的經歷和自己從事教育多年的感受，顯得慷慨激昂、意氣風發、發人肺腑。

村長名叫陳德榮，年齡在四十五歲左右，中專畢業後便當了教師，十多年前在鎮上的一所小學教了幾年書。十年前，他回到村裡任了村長，發現很多家長對子女的教育都是滿不在乎的態度，甚至覺得讀書根本就是在浪費金錢、浪費時間。

面對村裡這樣的狀況，他覺得自己有責任來發展村裡的教育，幫助更多的子女上學，便一直留了下來，既擔任村小的校長，又同時教授學生，對一些反對子女上學的家長，他還要親自進行走訪、勸說。可以說，他對整個村的教育可謂孜孜不倦，很多村裡

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