第三十四章 惡魔的誘惑（三千字求票求收藏啊！！） (第1/3頁)

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“可惡，胖虎你爺爺沒死你號喪個屁啊！”

“對啊，簡直就是在浪費我們時間和感情。”

“你浪費了每人一分鐘，四十個人就是一節課了，你怎麼賠給我們！”

“不行，不打他一頓我消不了氣。”

“打胖虎，分卡牌！”

顯然小胖子志村武人望不高，平時挺招人恨的，現在正好犯了眾怒，大家都揭竿而起，打算趁機給他一個教訓。

此時正坐在講臺後面批改作業的玖辛奈，本來改作業就改得心煩意亂，現在又被阿斯瑪他們那邊的爭吵聲吵得腦子嗡嗡直叫，頓時像火藥桶一般地給點著了。

她啪的一聲拍案而起，背後頭髮分成九束微微飄起，大喝一聲。

“——那邊的吵死了，都給我安靜一點！”

“是！”

“遵命！”

作為這場騷動的主角，阿斯瑪和志村武不敢辯解，連忙立正站好，乖巧地應了一聲。

“還有你們，”玖辛奈掃視著那些圍觀的小忍者們，“符文都畫好了嗎？作業都做完了嗎？看來還是作業佈置得太少了，待會得跟夏彥反映一下……”

這還少？

小忍者們頓時臉上一苦，可惜不敢反駁，只能一鬨作鳥獸散，回到座位上開始愁眉苦臉地畫符。

教室裡總算又安靜下來。

如果其他老師看到這一幕，一定會嘖嘖稱奇。

沒想到玖辛奈剛任職沒多久，就能把這群混世魔王管得服服帖帖的。

雖然她本身就是上一代的混世魔王，但這可還不足以讓這些小鬼低頭。

尤其是那些忍族出身的學生，向來都是不怎麼給老師面子的。

畢竟這些忍族子弟來忍者學校上學，只不過是為了響應三代火影大人的政策。

除了一些文化課他們有稍微聽聽的必要外。

其餘的實戰課程，他們從小就有族內長輩手把手地親自教導，自然看不上普遍只有中忍水平的老師們。

因此他們很難對老師們產生髮自內心的尊重。

然而如今的封印術課情況卻有些不同。

雖然夏彥老師現在教授的封印術知識還十分簡單，他們在族裡也能夠學習到。

但他在課上施展的投影術，卻引起了不少忍族的關注。

雖然一些忍術高手按照夏彥所說的原理，已經能把投影術給復原出來。

但頂多只是一些簡單的運用。

要做到像夏彥那樣舉手投足間就製造出有聲有色還能動的大型幻境，他們還是束手無策。

因為根據他們計算，要做到類似夏彥那樣的效果，構建出來的忍術至少需要結一千多個印……

這確定不是在欺負老實人嗎？

這已經不是難不難的問題，而是過於複雜，得不償失。

有這個功夫，還不如學多個真正有殺傷力的忍術，比方說豪火球之術。

很顯然，這投影術根本不是按照結印忍術的思路設計的，而是必須搭配夏彥那套符文忍術體系才能發揮最大的作用。

因此不少忍族的老人都紛紛表示：這個夏彥老師有點東西啊！

在大家都在追求簡化忍術的現在，夏彥居然背道而馳，往忍術複雜化的方向發展。

族內的年輕人可能不知道這是什麼概念，他們老人一般只會用這兩個字來形容這種人，瘋子！

但他們同時也知道，忍術的每一次革新潮流，往往就是被像這樣的瘋子所引領的。

無論夏彥的探索是成功還是失敗，都已經註定了會在忍界留下濃墨重彩的一筆。

更讓他們驚奇的是，他們還聽說這位夏彥老師，居然打算把這投影術白白地傳授給所有學生。

畢竟這可是足以支撐起一個家族的秘術啊！？

所以在訊息確認無誤後，這事在各忍族內部引起了劇烈的反響。

雖然大家意見分歧，議論紛紛，但實際上大家說的是同一個意思，只是情商高低不同罷了。

高情商的說法是：這夏彥老師用行動貫徹了火之意志，是真正的火之意志繼承者！

低情商的說法是：這夏彥老師怕不是個傻子。

不過無論忍族長輩們把夏彥當做是火之意志的繼承者還是傻子，他們對自家子弟的吩咐都是一樣的：

“好好跟著夏彥老師學習，爭取給咱們一族再添一門秘術。”

即便是那些因激

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