第2部分 (第1/4頁)

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“連‘新世紀的獨苗’都慘遭過毒手。”雷榆惋惜地說。

“這‘最後一個巨怪’都有被鞭撻？咱的‘藝術家’呢？”花心好奇地問。

“避無所避，無可避免。同樣的命運。”

“可憐。”花心以無比同情的目光在喬維斯和李琴手的身上逡巡，然後他又假惺惺地對這兩人的後腦勺嘆了口氣。

“注意了。”忽地雷榆提醒花心。

“什麼？”

“‘海龜’看你呢。”

“帥哥還怕人看？”

“貧。”

兩人有一搭沒一搭的閒聊，終於近旁的羅果受不了後開了口，說：

“‘海龜’在看呢！”

原就因為花心故意忽視他的話題有些生氣，加上雷榆一個勁地變相誇自己帥氣，這兩人的附和在第三者眼中完全有夠自戀，羅果氣悶之下聲量不自覺地放高了些。

這聲“海龜”估計傳去了半個教室，花心一邊暗想“海龜”聽見後的反應，一邊向張望過來的忍笑辛苦的女生一一拋媚眼。

“嗨。”無聲的招呼下他一一回應了這些個美麗的祖國花朵。

花心的印象中“海龜”是一出過洋見過大世界的、比起家龜要有那麼一點自我驕傲的做派人物，但他眼前的這隻“海龜”特有做鱉的潛質，光是一身圈圈點點的藏青色馬甲就害他一度以為這真是隻離家的鱉，連那頭型都好似為了符合鱉而整的！

“那位同學，”花心聽見“海龜”在隔了兩排座椅的斜對角向他叫嚷，“紅外套的同學，對，你，站起來。”

“有事？”

“上課不準勾引女同學。”

“剛才是眼抽筋，沒那心思勾引人。”

“連眼睛抽筋都要挑漂亮的女同學，同學你抽筋還一張臉笑得比喇叭花還開，你這是哪門子的抽筋？嘴巴也抽筋了？”

“嘴巴沒抽筋。”

沉默展開。花心突然在這耐人尋味的沉默中發現自己錯了。這隻“海龜”根本不是保守派，瞧，多開明的用詞，多不注意場合的用詞，果然是遊過大洋的龜！

“同學你知道尊師重教不？”“海龜”憋紅臉輕聲問道。

“從小就聽說了。”他一臉驕傲的大咧咧回答。

“那你能再無恥點不？同學，在課堂上放肆要有個度量，人貴有自知之明，你懂不？作為一個旁聽生就更該有自覺，更要懂得遵守課堂上的紀律。你以為自己耐看就是本事了？”

“唉？”花心遲鈍地看著周圍的同學，突然他看向自己的桌面，上面沒有教科書，沒有筆，沒有書包……

“老師，”他微低頭說，“我知道錯了。”

“好了，請你出去。記得把門關上。”

一時之間花心不知是要感慨這“海龜”的自作聰明，還是要嘆息他自己的惡作劇心理。但不管怎樣他現在要做的只是很瀟灑地站起身，然後向兩位戰友咧嘴一笑，接著在無聲的“珍重”後恣意昂然地離開教室。

教室第一排，朱妮冷著臉蹙起眉。她不滿的目光從那道離開的背影上慢慢收回，然後繼續認真翻看攤在桌上的教科書。

這時走出教室的花心忽然吹了個口哨。他其實一直都有聽雷榆關於“海龜”的揶揄，但今日一見果然非同凡響！雙手插在褲口袋裡，他的腳步輕快，人是顛發地得瑟。

週五，回家日。手機蓋開啟，映入眼簾的是一張卡通貓，在擠眉弄眼。

按下快捷鍵到備忘錄，選項新建，調到紀念日後確定，修長的兩根指節在鍵面上快速飛舞上下。

——“生活無聊，而無所事事帶來的空虛令人……變得善感多愁。”

像每次一樣，文字編輯後沒有按下儲存鍵。於是快捷下介面，再然後是關機。

只是在藉以發洩那無法喧之於口的感情罷了，結果只能埋葬在心裡！花心暗想，他的這種行為只是在適量地減輕壓在他心口的負荷，就這麼一個習慣其實並不能為他消除煩惱。並沒有用的！這麼一想，他立馬收起低落的心情。

校門口的站牌下這時來了一輛公交車，他快步上前。

始終是要回家的，並沒有要在猶豫的路口露出令人可笑的傷感這一必要。他投下兩枚硬幣，然後在車尾找到一個空位坐下。

閉上眼傾聽電子音報出下一站的站名。他一站一站地傾聽禮貌的電子音用中英更替的形式報完站名，又出於另一種習慣，他在過

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