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第84章 六加二工學制 (第1/2頁)

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仁措坐在窗明几淨的辦公室裡,看著眼前的大小酋長還有各個工坊的負責人,頭疼不已。 “不行啊仁措主任,這工人還是不夠,能不能再去拉點人來上工啊,工錢可以再漲漲的。”長孫衝看著仁措,有些苦惱。 尉遲山倒是沒提人手不夠的事情。“現在吐蕃這邊的工人主要問題是識字問題和漢話問題,你看看這邊怎麼協調。是否稍微減少一些上工時間,讓他們有機會去識字、學漢話?” “這個人手不足的問題短時間可能沒辦法解決了,只能看是否還有一些別的部落願意來松州城。目前每天上工八個小時可以先縮減到六個小時,多出的時間讓他們去學習。學習這個事情光靠政策也沒什麼用,主要是他們願不願意學。”仁措也是第一次管理這麼多人,雖然尉遲寶琪已經對他進行過突擊培訓了,真遇上上事情還是有些麻爪。 幾個酋長已經學習了一段時間漢話了,其中一人用蹩腳的漢語問道:“要不藍,我們把族稜們都召集起來問問?” 仁措一拍桌子,就這麼定了。到時候問過了願不願意學習,願意的就六加二工作學習制,不願意的就繼續八小時工作制。 今天是雙休日,工坊值班的人都是莊子上的人。酋長們走出辦公室,跑回自己所在部落的臨時辦事處召集族人們。 不一會兒,廣場上站滿了從吐蕃到松州城的百姓,每個人的衣服都是很新很乾淨的,每個人的精神面貌也與剛來之時大不相同。 “今天召集你們過來是想問問你們,你們願不願意學習漢話、漢字。之後的工作肯定會頻繁地使用到這兩項技能,如果願意學習就讓你們上工時間減少到六個小時,剩下的兩個小時去學校學習。學的好有獎學金,學的不好就回到八小時工作制。” 人群最前面的一個漢子問道:“學習要請先生、老師,我們沒有錢。要不,等我們工作攢夠了錢再去學?” “所有松州城上工的工人都將獲得免費的老師、課本。就跟你們的孩子現在已經上了松州希望小學一樣,都是不用錢的。這個錢從你們工作的工坊交的稅款裡面出。”仁措仔細地給人群解釋著。 “嘩啦啦”廣場上齊刷刷地跪倒了一大片,其中不少都在賣力地磕著頭。 “幹什麼!你們這是幹什麼!不許跪,少爺說了除了你們的父母,沒人值得你們跪。”仁措趕緊轉頭示意那些酋長去將人弄起來。 誰知剛轉過頭去,看見那些酋長也跪著,對著他雙手合十。 “仁措是菩薩,是救苦救難的活菩薩。”廣場上的人群哭喊著。 “這世間沒有菩薩!是少爺讓我帶領你們走向新生活,你們才是你們自己的菩薩!全都站起來,用你們自己的雙手去創造一個充滿希望的未來!”仁措只能挨個去扶起這茫茫多的百姓。 “負責啟蒙的老師現在都在小學那邊,具體的老師還要我問過少爺怎麼辦才行,這次只是先問問你們對學習的看法,回去休息吧。到時候各個族長會通知到個人去參加學習的。”為了確保每個人都能聽見他的聲音,仁措嗓子都喊啞了。 見人群散去,各個酋長也都帶著人回到了自己族人的筒子樓,仁措立馬就往都督府奔去。 “最近生產建設都在穩步進行,還有幾個工程馬上就能完工。這次吐蕃來的這麼多人,用掉了將近所有的住房儲備,寶哥兒你看是不是要再規劃一兩個住宅小區?”程處亮在桌前坐著給尉遲寶琪彙報最近的情況。 “行,位置選好了的話,工程圖紙還是沿用之前的吧。使用效率高,住著也不錯,鄰里也都能互相接觸。”尉遲寶琪也知道再來人估計也沒幾間房子能住了。 “少爺,吐蕃的工人們不識字、不懂漢話,生產工作的時候總要配合通譯,我覺得這樣不妥。所以我詢問了那些工人想不想學習,他們學習的熱情很高,只是這負責蒙學的老師都在小學裡,我這也找不到老師去教他們。”仁措一想到要麻煩尉遲寶琪,臉上就有點羞愧。 “我聽說了,六加二工作學習制。搞得不錯,這次我讓人去長安送信的時候,讓他們帶一個教師團隊來,保證夠用。”尉遲寶琪拍了拍仁措的肩膀示意他坐下。 “誒!有老師就行,有老師就行。他們一聽少爺要教他們讀書、識字,呼啦啦就跪倒了一大片呢。”仁措高興得像個孩子一般給尉遲寶琪描述著當時的情景。 “寶哥兒,你要派人回去?那能不能讓我也回去?我先說啊我不是不想待在松州城啊,只是我爹在這裡搞得我怕的要死,我最近半個月連軍營都不敢去。”程處亮看著尉遲寶琪眼中現出哀求的神色。 “行啊,我一會兒就跟程伯伯說,說你要當逃兵回長安。他一定會開心地特意跑來送你上路的。”尉遲寶琪笑眯眯地說著。 “上路?上天差不多,寶哥兒我不回長安了。就這樣吧,留在這裡起碼命能保得住。”程處亮連忙拉住尉遲寶琪的手。 “你知道就好,晚上你們倆記得來都督府。明日阿烈和

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