第142章 不好的預感 (第1/2頁)

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張志遠接過獎狀，激動的狂嚎，雙膝跪地，用力捶著胸口，和同為區級一等獎得主的楊婉瑩同學，形成了鮮明的對照組。

楊婉瑩直接把獎狀往書包裡邊一放，悠然自得的欣賞著張志遠的表演。

旁邊的楊威羨慕的不得了，可當得知自己也獲獎了，雖然只是個校級二等獎，但也是興奮的不能自已。

直接跑下樓，快速衝了一整圈。

讓王老師看見，都忍不住的從辦公室竄了出來。

“好傢伙，這貨早上訓練偷藏啊！還有勁兒跑呢！你給我等著！”

“好啦，10名獲獎的同學來講臺上任意自己挑選禮品！”

大傢伙都挑選了自己想要的東西了，讓其他同學確實羨慕不已。

“昭昭老師，什麼時候還有作文比賽呀！”

喻昭昭笑著回答說：“作文比賽不知道，可是期中考試快來嘍，考試成績有進步的，名次有提升的，都可以來老師這裡領獎品。”

“yeah, yeah yeah！”

“班長，你給我等著，這次班級第一是我的。”

楊婉瑩喝水呢，差點被張志遠這一嗓子給送走。

嗆的半天緩不過來。

回頭看了一眼這孩子，沒忍住的回答說，“加油，當了六年的班級第一，我確實挺想感受一下第二的滋味。”

張志遠本想再放兩句狠話，可是突然聯想到了楊婉瑩的統治力，清咳了一聲，假裝無事發生，回到了座位上。

喻昭昭笑的肚子疼，孩子們之間的相處格外有趣。

既有童真又有一些小成熟的縮影，看著很有意思。

開心愉快的上完第一節課，喻昭昭沒有回辦公室，直接去到了六3班做準備。

像課件、錄影、ppt、板書都需要提前放置好。

六3班同學，其實一直都很羨慕六1班。

甚至不止六3班，二小所有的班級，都很羨慕六1班。

老師太懂學生的想法了，而且時不時帶著大家搞一些小叛逆的事情，完全卡到了學生們的心巴上。

只是前一段和六1班鬧得很不愉快，拔河比賽又輸給了一班，這讓三班的同學們看見喻昭昭很有情緒。

所以哪怕早上孟老師說了，今天第二節語文課會是喻老師來上課，大家還是不怎麼願意配合。

教室裡亂糟糟的，別說有人幫忙了，所有人都選擇直接無視了喻昭昭。

喻昭昭有些無奈，畢竟和三班積怨已久。

但是正常講課就好，總有那一小部分乖一些的學生願意聽。

這個時候如果再批評一頓學生們，說不定更麻煩。

可是很快，麻煩就被解決了。

孟真麗抱著書，拿著聽課筆記，來到班級前門，看見自己班這混亂的樣子，生氣了就生氣了。

用力咆哮了幾聲，三班學生直接歇菜。

該上廁所上廁所，該喝水喝水，其餘人全部都乖乖回到了座位上。

孟真麗幫著把手機三角支架架好，錄影開啟。

“你去講臺準備吧，這邊我給你看著。”

喻昭昭不好意思的點了點頭，明明原先孟老師也很討厭自己的，怎麼就突然不一樣了。

整的人挺不適應。

不過來不及多想，很快上課鈴聲響起。

喻昭昭開啟計時器，開始了授課。

三班同學們一開始是帶著牴觸的心理，不管是回答問題還是配合程度都一般。

但是逐漸的被喻昭昭代入到了課堂裡去。

喻昭昭講的是一首古詩，唐代詩人李賀所著的《馬詩》。

“大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。”

大家彷彿看見了在連綿的燕山山嶺上，那皚皚白雪

孟真麗本身是想給喻昭昭看一看課，提些意見的，畢竟當初自己賽課也是連拿了兩屆的一等獎，輔導一個新上班每兩年的年輕教師，應該是沒問題的。

可看到最後，差點精神恍惚的以為自己是在去聽名師公開課教研

喻昭昭感染力太強了，而且語言組織能力也很棒，孟真麗驚喜的發現一節課上完，學生們這首古詩都會背了。

就連後面那幾個學習困難戶都是如此。

孟真麗突然感覺很受傷。

不過也驚喜的發現，喻昭昭在講解生字詞和匯入古詩背景時，組織的語言很有意思。

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