閱讀足跡 永久書架

第97章 書法比賽 (第1/2頁)

張泡泡泡提示您:看後求收藏(筆趣閣小說www.biqugexsw.tw),接著再看更方便。

這次學校舉辦的的書法比賽,規則十分公平公正。

完全杜絕了任何投機取巧和暗箱操作的機會。

首先是學生組的參賽規則。

所有人用的都是學校下發的統一紙筆,在背面寫上序號,完全不寫班級和姓名,就連序號也是全校同學隨機打亂分的。

而評審組是所有40歲以上的老教師,在學校會議室透過看大螢幕上的投屏,統一給作品打分。

分為優良中差4個等級。

其中優等級,還需要標註成績,最終評出來前10名。

而教師組的書法比拼,分為粉筆字和硬筆字。

同樣是不寫名字,只寫序號。

由校領導和評審組共同打分,分數全部出來之後,才根據序號,公佈名次。

喻昭昭不怕任何人針對。

因為小桃子說了,它也會來個打分,只要系統判定喻昭昭的作品在前三之列,那麼任務就不會失敗。

所以喻昭昭一身輕鬆,也不知道學校領導是不是腦子抽抽,這寫書法作品,還能怎麼作弊不成?

直接和相鄰班級交換教師監考。

喻昭昭去到了六2班,六2班的陳明輝老師來到六1班。

陳銘輝平日裡比較佛系,再加上年齡也大了,也不太重視這些活動了。

該評的職稱已經評完了,就等著到年齡退休就行,不想跟著年輕老師們卷個沒完沒了。

所以對於這次書法比賽根本就沒怎麼準備。

不過是午讀的時間,讓大家拿個本出來練練字吧。

來到六1班,直接往講臺上一坐,就開始開啟保溫杯,慢慢的喝茶。

立馬就發現一班和自己班的不同。

這學生們寫字整體姿態還真不錯,挺像的樣子的。

不禁來了些興趣,特地下去轉了一圈。

驚訝地發現,“這是一班?!”

當初的六1班,可以說是人神憤恨!

整個年級的刺頭不知道為什麼全部都集合在六1班了。

作業願意給你交的,那都是懂事有禮的好學生,你還想要求字跡要求格式?

簡直是一個做夢,沒在作業本上給你畫個符詛咒你都不錯了。

現在現在怎麼一個個字都寫得這麼好看了!

說全部都寫的好看,有些誇張,但是完全找不到那種糊弄了事兒的,都在一筆一畫的認真書寫,隨便一個學生的字跡拿出來,在2班都算得上是頂尖的了。

陳明輝突然感覺有些心塞,想起來辦公室那幾個老孃們兒天天嘲笑人家喻昭昭,不由得搖了搖頭。

井底之蛙。

喻老師以後的發展絕對不可小覷。

陳明輝下定了決心,以後不能光吃瓜,適當的時候也要站出來維護兩句喻昭昭。

就當留個善緣。

喻昭昭在2班倒是沒有亂轉,乖乖的站在講臺上。

有那說話的也只是淺淺的提醒一下,自己班的學生還管不過來,神經病啊,來管人家班,指不定的要被人家老師和學生一起罵。

所以發現很多學生都比較糊弄,快速了事兒就開始玩別的了,就沒把這個書法比賽當一回事兒。

學生的態度體現的就是老師的態度。

喻昭昭微微搖頭,有些遺憾,這不就是在浪費時間嗎。

收齊作品後,直接交給了陳明輝,他是年級組組長,負責收齊所有作品交到教導處。

陳明輝見了喻昭昭,直接伸出大拇指,“你們班的學生牛啊,字寫的是真的好。”

喻昭昭微笑,“陳老師誇獎了。”

完全不想再多說話,直接回了教室。

陳明輝笑了笑,年輕人吶!

老師的比賽在兩節課後,所有人都拿著小黑板來到一一班的教室裡,寫完粉筆字之後,再寫硬筆字。

喻昭昭挺討厭這種人多的環境,感覺很不自在。

因為自己就是人群中的焦點,喻昭昭明顯的發現好多人都在偷偷打量著自己。

或者偷笑著討論著什麼。

喻昭昭有些失落,明明錯的不是我。

所以乾脆直接往第1排角落裡邊一坐,一會兒寫完直接走得了。

鬱時序進來後,拿著黑板就做到了喻昭昭身邊。

喻昭昭微微皺眉,小聲提醒說:“你離我遠點!”

鬱時序開了個玩笑,“怎麼了?

《最美教師與教書育人楷模》 第97章 書法比賽(第1/2頁),本章未完,點選下一頁繼續閱讀。