第36部分 (第1/4頁)

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更新時間：2008…5…20　1：18：17　本章字數：3576

兜鏊，主要是為了防護頭部的護具，由一個半圓形的鐵砵之稱，後面有用鐵片編成的頓項以保護後腦、臉頰和頸部。蒲師傅打造出來的兜鏊，更在前面增加了一個銅質的翼墊，能保護鼻樑和嘴巴，並且和頓項相連，呈顯出一個鷹翼形狀。

筩袖鎧的形狀，很像是一件短袖套衫，由鐵片編成，可護住雙肩和腋下。

鐵片下用鞣製的獸皮做墊，更增添了幾分防護力。這種用於裝備普通士兵的鎧甲，據說只有雒陽的禁衛軍才能配備，即便是牛輔手下的郡兵都還沒有裝備起來。

董俷曾經見過筩袖鎧，但他覺得，蒲師傅的筩袖鎧似乎更好一些。

精良的護具，再加上相應的武器，是打造一支精悍人馬的基礎。董俷在上一世看過一部電視劇，裡面說一支精銳的部隊，就必須要有屬於他們的魂魄。董俷也想這樣做，可飯要一口一口的吃，為部隊打造魂魄，目前還不是最重要的事情。

對董俷而言，打造一支他理想中的人馬框架，這才是當務之急。

同時，任何一點微小的進步，都會產生出跨時代的意義。董俷很清楚這一點，同時他也知道，那微小的進步，正是來源於工匠們孜孜不倦的創造。當無數微小的進步匯聚在一起的時候，就會由量變而轉化為質變。這需要過程，董俷有耐心。

安撫和收攏了工匠們的心，董俷又命令滕麗兒召集白馬羌兵，加強對將做營的守衛。

他帶著蒲元來到了軍帳，讓裴元紹和董棄在帳外守護。

“蒲元，現在你可以暢所欲言。想要什麼獎勵？只管對我說吧。”

“主公……請您先看這個。”

蒲元開啟了鐵盒子，從裡面捧出了一卷竹簡。董俷接過來，翻開看了一眼，上面記載了各種器具的打造方法，但是沒有圖形，只是最基本的結構原理說明。

“這是……”

“主公，我們家世代都是工匠，居住於廣漢。您也知道，論鑄劍造物，蜀郡的工藝歷來都是翹楚。我的祖先，從春秋時就從事匠造，歷經無數代先人的努力……”

“蒲元，我沒興趣知道你家祖先的歷史，我只想知道，這是什麼！”

董俷目光灼灼，凝視蒲元。

蒲元深吸一口氣，“主公，我家祖先曾學藝於公輸般，後來又根據祖傳的手藝，留下了這一卷《蒲門考工錄》。暴秦當政，始皇帝焚書坑儒，我家祖先也被波及……圖錄已經全部被毀，只留下了這一卷文字。元自幼喜歡匠造之術，所以請主公賞賜，讓元能依據這《考工錄》上的原理進行煉造。只是元也不知道，會造出什麼物品，甚至有可能花費千金，到最後卻一無所得……不知主公願意否？”

董俷看著蒲元，輕輕的揉著鼻子。

“你父親不知道這《考工錄》的事情嗎？”

“先祖曾說過，匠造不僅僅是要有工藝，更要有天賦和靈性。父親的手藝可說精湛，但是……所以，這《考工錄》在他手上，必然沒有大用。元出生後，祖父經過三年的觀察，把這卷《考工錄》贈與元。五年來，即便是在白馬羌為奴，元也始終沒有停止對它的研究。士大夫皆以為匠造為鄙夫之術，元今見主公重視，故而斗膽提出請求……若元能試驗成功，與主公今後大業，定然會有幫助。”

“大業？我能有什麼大業？”

董俷笑了，“我所求，只為家族能夠長久……不過，我既然說了，只要我能做到，我就會滿足你。這件事，我倒也力所能及。你儘管試驗，若有所需就呈報上來。”

“元多謝主公。”

“蒲元，你的心思我能理解。但我卻覺得，僅憑這一卷文字，只怕……若你願意，可以造訪天下能工巧匠。凡有一技之長，必能對你有所幫助。待你技成之時，再來研究這《考工錄》，也許會有更大的收穫。若你願意，我可以資助你去學習。”

蒲元聞聽愕然，許久之後，他起身跪在地上。

“聞主公一言，元方醒悟……元願遊歷天下，遍訪能工巧匠求藝。他日若能藝成，定不負主公今日這番點醒和提攜。”

“好，既然你有這想法，就去告訴你父親，準備一下吧。明日我會派人送錢與你，你隨時可以出發。”

“多謝主公！”

蒲元起身，低著身子退出了軍帳。

董俷也走出了軍帳，讓人牽馬過來，“元紹，董棄……對了，你們再叫上董召，你們三人隨我走

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