第155章 大戰盧象升（一） (第1/1頁)

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襄陽戰役之後，徐志賢雖然還掛著副部長的名頭，但實際上已經隱約取代黃光茂，成為了參謀部實際上的部長了。 至少，作戰、訓練、情報這三個參謀部裡的核心權力都已經歸屬徐志賢管轄，黃光茂就只剩下處理參謀部內務，順帶參加各種高階軍事會議充當會議主持人的作用了。 黃光茂自然是不希望這樣的，而他也更加明白自己爭不過徐志賢的。 徐志賢能夠以副部長的名頭把持參謀部大部分權力，不是他多牛逼能夠從黃光茂手中搶過去，而是羅志學直接下令讓徐志賢兼管的。 說白了，如果不是黃光茂剛當上參謀部部長沒多久不好調動，羅志學都要把黃光茂直接調走，好給徐志賢騰位置了。 大家都知道這一點，黃光茂自己也知道。 前幾天黃光茂還有些猶豫，想要多拖延一段時間，但是這幾天北上作戰，徐志賢表現的越來越突出，他想要離開參謀部下去帶兵的念頭也就越來越強烈了。 黃光茂思索這些的時候，都沒怎麼聽徐志賢講述作戰計劃，反正這作戰計劃他已經提前看過了，不聽也知道說的是什麼。 等徐志賢講述完明天的詳細作戰計劃後，黃光茂這才重新站起來道：“方才徐兄已經介紹了我們參謀部的作戰計劃，諸位有什麼意見可以說了。” 王瞎子和黃丁權眾人自然是沒啥意見的，你讓他們帶兵往前衝可以，但是你讓他們搞明白徐志賢制定的一系列作戰計劃，並從中找出漏洞來還真沒那本事。 保鄉軍裡的將領體系還是過於原始，很多都是邊軍小軍官，士兵以及流賊、流民們出身。 還有一部分就是投誠官兵裡的將領。 說實話，這些人的軍事素養也就那樣，幹不了太複雜的事。 真正能夠在作戰計劃上出謀劃策的還是得參謀部作戰司裡的那群參謀們。 如今參謀部作戰司裡的參謀們，都是從全軍裡軍官裡挑選出來的一批懂文識字，嗯，沒有足夠文化水平的話連情報檔案都看不了，各種計劃書也看不了，根本沒法制定作戰計劃…… 這些懂文識字的人也是目前羅志學重點培養的軍官群體，徐志賢只是其中比較突出的一個而已。 這些懂文識字的軍官們，羅志學會讓他們多職務輪換，不斷的累計帶兵經驗，積累參謀經驗等，同時還讓他們進入了隨營軍事學堂裡學習。 保鄉軍的隨營軍事學堂已經正式籌辦起來了，目前開辦有第一期，預計學制為三個月。 從學制就能看的出來，這純粹就是也一個軍官速成班。 內有學生八十多人，分設步科、騎科、炮科、後勤科一共四科，直接對應各兵種，暫時旨在短時間內對現有軍官進行培養，尤其是讓他們掌握如何指揮一支大量利用槍炮的軍隊的能力。 因為保鄉軍裡的很多軍官都在其他地方帶兵作戰，能夠入學的軍官大多都是參謀部、軍政部、軍械部、後勤部四大部裡的軍官，同時還有親兵營，第一步兵旅，騎兵旅，炮兵旅，第一輜重營裡的軍官。 等後續局勢初步穩定後，羅志學也會從南陽府各地作戰的第二混成旅、第三步兵旅、第四混成旅裡選調董文識字的軍官進入該隨營學堂裡入讀。 隨營軍事學堂，預計會為保鄉軍提供大量的合格基層軍官，不過這也需要時間，短時間內保鄉軍還是得用這些各種草根出身，沒有經過專業軍事培養的軍官了。 沒有專業院校培養也無所謂，保鄉軍對此的解決辦法就是一邊打一邊學。 打仗這東西嘛，一個新兵經過三五場戰鬥如果還不死，或者是從軍一年半載的那麼基本也就算是老兵了。 對於軍官來說也差不多，帶兵打多幾仗只要不是太傻，那麼也能勉強像模像樣帶兵打仗了。 對此羅志學很清楚，所以他一般對麾下將領也不會太過苛求，不會提出一些太難的要求，都是儘可能的在更大優勢的情況下才打仗。 畢竟成長是需要時間的，也會付出代價的，而羅志學要做的就是把學習的代價控制在一定範圍之內。 ———— 經過一晚上的作戰會議後，保鄉軍已經徹底制定了作戰計劃，並且羅志學已經是在會議的最後，給各部隊下達了相應的命令。 這也意味著，奔襲數十公里虎，一路殺過來的保鄉軍已經做好了準備，就等著明天和盧象升所部決一死戰了。 第二天，天色還沒有亮透呢，都林鎮內的保鄉軍將士們卻已經提前用過了早飯，正在收拾個人裝備，營帳等物，為開拔進行最後的準備。 天色剛亮呢，作為全軍前鋒，肩負著重大戰術任務的騎兵旅在王瞎子的率領下率先離開營地，朝著北方而去。 約莫一刻鐘後，第一步兵旅所屬的第三步兵營作為全軍步兵前鋒，開始離開營地，踏上了北上的道路。 隨後是第一步兵營、第四步兵營等第一步兵旅的部隊。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！

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