回憶錄② 中小與家小 (第1/2頁)

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我淨說私立中學和公立中學的區別，都沒說過中山的小學和家鄉的小學… 為了方便，我就稱中山小學為中小，家鄉小學為家小… 估計很多人都認為，中小當然會比家小好啦！老師更專業，但是我覺得…不是這樣… 在中小的時候，我很文靜…有些時候也不是很文靜吧…但基本上我是很文靜的！我很少說話，很少和同學打鬧，我真心覺得我有…自閉症→_→ 而我在中小呢…成績也就算中等吧，就一不起眼的學生，很普通很普通，所以老師也沒怎麼關注到我，一個班有四十幾人，然後我這種狀況就一直維持著…直到轉到家小 而家小不一樣喲！家小一個班三十幾人，我是插班生，或許我是插班生，也或許我以前在外地讀過書，再或許我總是說普通話，所以老師和同學對我都很好奇…還有一點！ 就是，我們這是鄉鎮嘛，然後那個小學裡的同學都是本地人，沒有外地人，所以大家都說本地語，很少說普通話，而我在中小，那裡的學生都來自五湖四海的，所以只能用普通話交流，久而久之我就習慣了嘛，我和我父母到現在也是說普通話，很少說本地話… 我記得我剛入學的時候，她們正好要排隊，於是我就排到她們後面，家小一六年級分別都是隻有一個班的，所以我直接拍五年級那班的隊伍後面去了… 那裡原班的同學見了我都覺得很奇怪，有個同學問“你是誰啊？你轉學來的嗎？”她用的是本地語 我就嗯了聲，然後解散的時候好幾個女同學來找我，她們問我我叫什麼名字… 我見她們都說本地話，我就也想用本地話說…但…我不知道怎麼用本地話說我名字啊！！沒辦法，只能用普通話… 她們聽了就很好奇！都問我“誒？你不會說本地話嗎？你是本地人嗎？” 我都作了回答！我清楚的記得！我當時的回答是“我是本地人，只是不太熟悉說這裡的話”並說明了我的曾經，她們又問我會聽這裡的話嗎？我的回答是，有些聽不懂… 結果…被她們翻譯成…我不會說本地話也不會聽！經常有事沒事就讓我說下本地話，但是…越逼我…我就越做不出來，我有時會蹦出幾個本地話來，她們聽到了就很激動！！→_→還有，這的老師也是本地人，有時她上課要說下本地話，照顧一些同學，而每當她要說本地話時都會直接點我的名字問“你聽的懂嗎？要不要老師用普通話再說次？？” 或許你們覺得…這沒什麼呀~老師很好啊…但是…只有自己經歷了才知道，當然！我也不是不喜歡這樣，我就覺得…明明我聽的懂…說的了…為什麼…就是…哎~ 家小的同學和我說話也會特地用普通話和我說，有時她們用本地話問，我用普通話答…給我一種兩國人交流的感覺⊙▽⊙ 在我上中小的時候，也有個插班生，還是班主任的外甥子，大家對這個插班生…不大友善…因為他是 插班生，對他有種歧視的感覺…當然！我沒有這種感覺的，是偶爾聽見別的同學在背後說的… 學校總有值日生的嘛，這個值日生不是打掃衛生的那種，是扣分的，這個職位在我們心裡還是挺…高大的 然後那個插班生就當上了，主要的還是…他成績也不怎樣，還是班主任選的，頓時！他成了全民公敵，所有人都說他怎樣怎樣，我其實當時一開始沒覺得什麼的，但在同學的薰陶下…也開始會對他指指點點的了… 但…所謂風水輪流轉…轉到家小後我性格還是比較內向的，開學沒幾天…選組長啦~我中獎了→_→選值日生啦~我又中獎了→_→ 那時，我剛轉到家小，還不適應，所以成績不大理想，一下子就當上組長，值日生了！這下同學有異議了！也在背後對我指手畫腳的，到後來我才知道…原來老師是為了鍛鍊我的膽量才…→_→這個過程…挺漫長的…我的適應期達到了一個學期，五年級上冊成績都不大理想，課程都不一樣，他們教過的我都沒學過，我學過的他們沒學過… 然後每次測驗都創造了最低分，就是說，我在中小的時候，成績怎樣都沒少於六十分，而在家小，第一次期中考試就來個四十幾分，我當時…哎~~~其實也並不只是我一個人考差，最高分也就六十幾 中小的及格標準是全班的平均分，低於評論分就算不及格，而家小的是低於六十分… 那個試卷的題…我根本不會！就那解方程啊！我當時連那什麼都不知道！以前根本沒學過，而他們說他們三年級就學過了→_→還有很多題都是… 每次期末考試回校拿試卷時學校都會給一些優秀學生髮獎品…我們都是蹲在操場上的，五年級上冊的那時候…我一直蹲在那看人家領獎，我腿都麻的要命！最後一項獎是值日生的，所有值日生都有… 那時，我並不知道有這個獎，所以我就以為沒有我的份的，結果老師突然叫到我的名字，我一下站起來，我那時的腳都直不起來了，很麻很麻，那次我只拿

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