第16章 科學家 (第1/2頁)

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“我怎麼能看到原子？”青雀道。

“我們可以想象它。”李承乾敷衍，“你就把它當成很小的粒子就行。”

青雀聽出來李承乾的敷衍，他雖然很疑惑為什麼要把原子當成梨子，但也就不再問這個問題。

他轉而去問一些其他問題，想到什麼問什麼，隨意的很，一會兒問天有多高，一會兒問海有多寬，一會兒問山有幾重。

李承乾也是盡力去講，青雀眼中的世界，被李承乾大大拓展了。

“天的高度，大約有三十三千丈。”李承乾道。

青雀眨眨眼，真的能算出高度嗎？

“但我更願意說，它是無限的，因為天外有天，假如我們把離開地面的所有空間都當做天的話，它就是無限的。”李承乾道。

“海的寬度不好說，因為海，有很多，但我可以負責任的告訴你，海是有盡頭的，海的那邊，是彼岸，是嶄新的土地。”李承乾道。

青雀大驚，這世界居然如此之大，天涯海角就是海邊的某一處，那豈不是說，對岸也有一處天涯海角，人們自以為到了最遠的地方，沒想到還會有對岸。

“山那邊，自然也是有其他風景的，其他人的，只不過我們沒去過，不知道罷了。”

青雀深以為然，海都有彼岸，山有那邊並不奇怪。

“哥哥，我知道你接受了諸子百家的傳承，但你的這些理論到底是哪一家的理論呢？”青雀問。

“是一個很小的學派，小到幾乎在消失在歷史的滾滾洪流中，它叫科學家。”

李承乾式一本道上線，諸子百家之科學家瞭解一下。

“哥哥得了科學家傳承，真是牛逼啊！”青雀道。

他自從知道牛逼這個詞，覺得別的形容詞都索然無味了，牛逼才是最牛逼的形容詞。

在他看來，別的各種家，跟科學家一比，都顯得狹隘，只有科學家，才是最瞭解自然大道的，才是最牛逼的。

梨兒打個呵欠：“二位科學家殿下，奴婢先行告退，殿下也早點休息。”

“路上注意安全。”

梨兒走後，李承乾繼續給青雀普及科學常識。

兩人聊到快到半夜。

同樣夜裡沒有休息的，還有李恪李佑。

李恪老老實實地做作業，他一道一道慢慢計算，但他的數學細胞真的不多，又滿腦子都是李承乾寫的《聲律啟蒙》，加上沒有青雀指點，做的很慢。

李恪很喜歡詩詞，他的詩詞天賦也一直是放養狀態，都是自己找一些書籍翻閱，至於他正規去學的，還是儒家那一套。

想想也是，堂堂皇子，哪怕不繼承大統，總得學會怎麼管人吧，不學儒術，何以管人？

他雖然也認真學了儒術，但私下還是喜歡背詩詞，自己寫幾句。

沒有老師教，只憑自己去學，是一件很痛苦的事情，他對於文字很敏感，這種沒人教的堵塞感覺就更強，直到他看到《聲律啟蒙》。

他敏銳的感覺到，這就是他想要的（滑）東（板）西（鞋）。

有了《聲律啟蒙》，哪怕沒人教他詩詞，他都不怕，他的詩詞之道也能進步一大截。

“雲對雨，雪對風，晚照對晴空。多好啊，對的工整，又簡單，關鍵是，高明哥抄了一疊，粗略估算，得有七八千字吧……”

“高明哥真是我見過最不可思議的天人，他懂的東西，又多又深刻，諸子百家傳人真是太牛逼了！”

“關鍵還是《聲律啟蒙》，那麼多，雖然並不是他寫的，但我們幾個親眼看他一筆一劃的默寫出來，七八千字啊！這記性簡直太牛逼了！”

李恪想的事情很簡單，那就是拜李承乾為師，好好學習詩詞。

但不好意思，首發大弟子已經被青雀幾個響頭搶下來了……

“殿下，您早點休息……”李恪的貼身宮女道。

她瞌睡了，但看殿下這樣子，還要做很久題。本來李恪去上課，她白天沒資格去上課，可以偷懶，沒想到夜裡居然要遭這份罪。

這簡直是殿下寫作業，熬死小宮女啊……

李恪趕緊回神，把心思放在作業上面，要是完成的不好，高明哥生氣了，不教他詩詞那可就虧大了。

“你先去睡覺吧，秀兒，你在這也幫不上我的忙。”李恪道。

秀兒也確實瞌睡，加上主子吩咐了，她自然得照辦，便回去自己住處。

“明天白天我睡覺，晚上陪著殿下熬夜

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