第七十六章 教導卡的使用與帶班 (第1/2頁)

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“明白！”孩子們答道，他們可不想被淘汰，在這可是吃好睡好還有知識學，以前哪有這麼好的事。

“那麼，現在由我給大家上第一堂課，第一堂課是教會你們如何認識、使用文字，之後，你們會被分班，由各班帶班老師帶回教室，進行接下來的教學。”

鈴木瞳說著，動用了教導卡。雖然還有很多被淘汰和打算明年再來的學生在圍欄外面想要偷學，但是，誰讓教導卡那麼強大，可以選定目標範圍呢。

鈴木瞳在腦子裡下達圈定目標，目標就是已被入選的孩子們，其他人不圈定。圈定好後將文字的認識、使用等等傳授了下去。

雖然說的囉嗦，但是實際上就是一瞬間，校外的孩子們只是感覺一道溫和的白光籠罩了校內的孩子，然後就聽到了鈴木瞳的話。

“好了，你們已經學會了，現在我們根據你們的測試結果進行分班。”鈴木瞳用完教導卡後，就說。

他說這話不光校外的學生懵了，校內的老師、學生都懵了，怎麼啥都沒說啥都沒幹就說我們學會了？最多就是一道白光而已啊。

“不信？來，你上來。”鈴木瞳看到下面的反應，知道沒人信，隨手指了一個孩子上臺。

“之前認識字不？”鈴木瞳問道。

“不認識。”這孩子老老實實的回答。

“那你感覺現在認識不？”

“不知道，好像不認識吧。”這孩子摸不清頭腦了。

“來，讀一讀這個。”鈴木瞳給了他一張紙，說。

“校規：1、服從老師安排，上課時不得打斷老師，有疑問下課後詢問老師。

2、不可進行私鬥，如有矛盾上報老師後，由老師安排合理安全的決鬥，私鬥如有發現立即開除。

3、......”

這孩子將所有的規則全部唸了出來。

“現在你應該會認字了吧。”鈴木瞳說。

“我......我......”這孩子激動地說不出話來了，之前他還以為自己不認識字呢。

“看到了吧，這就是剛剛我的能力，只能使用一次，就是為了讓你們儘快學會文字。”鈴木瞳看到臺下瞪得溜圓的的一個個眼睛，說道。

但是，不知道為什麼，臺下的人每一個人回話。

“看來，還有人不信啊，這樣，你上來。”鈴木瞳又指著兩外一個小孩，說。

“我？”那小孩明顯沒有想到鈴木瞳會指著他，指著自己的鼻子疑惑的看向鈴木瞳。

“沒錯，就是你，上來吧。”鈴木瞳說道。

“你也不會認字吧，把這個繼續讀一遍。”鈴木瞳拿著校規交給他。

“那個，我認字呢。”這孩子不好意思的撓撓頭說。

“啊，那你上來幹嘛？”鈴木瞳隨口說了一句，馬上發現不對，“那你能認識這是上面的多少字啊？”

“基本上都認識。”這孩子說。

“都認識？以前在哪上學啊？”

“在家族學校。”

“好吧，你先下去吧。”鈴木瞳將這孩子趕了下去，對著臺下其他學生說：“還有沒有人想要體驗一下的？”

臺下的學生們都不理他，因為不想上臺。

“那好吧，廢話不多說了，同學們開始分班吧。”鈴木瞳說著，走下臺來，讓其他老師上去，進行分班。

分完班後，鈴木瞳發現，綜合班只有少少的10個孩子，而有趣的是這10個孩子裡其中五個就是鈴木瞳當時從大蛇丸基地解救的那5個。

而綜合班的帶班老師，就是鈴木瞳了，誰讓他是“全才”呢。

回到教室，鈴木瞳對著10名孩子說：“孩子們，首先感謝你們選擇綜合班，其次，我要告訴你們的是，你們在綜合班將會比其他班受到苦要多德多，但同時，你們學到東西也會很多。”

“老師，那我們都要學什麼？”一個小女孩問道。

“忍術、劍術、科學、體術、推演、技能等等。每一個分類又有若干個分類。”

“啊~要學這麼多啊。”小女孩有些不樂意道。

“因為我們是綜合班啊。你們之前的願望可是想要學會一切呢。我雖然不可能讓你們學會世間一切，但是，我會的都會交給你們。”

“好吧。”小女孩垂頭喪氣的道。

“還有其他人有疑問麼？”鈴木瞳問道。

“既然沒有，那就開始上課吧。”看沒人再問，鈴木瞳就

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