第一百六十七章 朕此時又不免驚詫 (第1/2頁)

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學生的父親在瓊州有一位故交，今年年初，學生曾收到了他寄來的信件，由於父親已於前年罹難離世，學生收到信後便代為看了看，那位故交似乎並不知曉父親離世之事，言語問候之間，上面還提到了一些關於瓊州的事情。”

為何知道內情，這個沒法解釋，夏源只能編個藉口，把一切推到那個死去的爹身上。

這年頭車馬郵件都慢，一生只夠愛一人。

一封信今年年初收到，又不代表是年初寫的，至少也得是好幾個月之前，甚至前年都不是沒可能。

他都想好了，皇上要是問信在哪兒，就說在我爹的墳頭前燒了。

聽到這個回答，朱佑樘微微頓首，並沒問信在哪兒這等問題，也並未對夏源的信口胡扯產生懷疑。

離世兩年之久，遠在外地的親朋還不知曉，聽著有些匪夷所思，但又實在正常。

瓊州離得太遠，將近六千里地，又要渡海，中途任何事都有可能發生，或許去世的時候給送了信，但信在半道上就沒了。

“你父親的那位故交可是在瓊州任職？”

“這個學生不知，信上並未提及，但想來也不無這種可能，我父親是弘治三年的舉人，那位故交許是他的同年，而今只怕那位伯父已經”

說到這，夏源適時停頓，但弘治皇帝很清楚這貨想說什麼，只怕已經沒了，畢竟整個瓊州現在烽煙四起，整個島都落入了叛賊之手。

“卿在策論試卷上寫的關於瓊州之亂的因由，想來是想透過這等方式將內情奏陳給朕，可朕當時並未相信”

弘治皇帝語氣悠悠，“直到今日這奏報過來，朕方才知曉卿一片為國之心，也知曉卿所言非虛，卿只言瓊州一地，而整個嶺南的實況卻比卿之所言還要慘烈十倍百倍。”

“學生羞愧。”

這也不全是套話，夏源是真有點羞愧，他沒想到自己的所作所為在皇上心裡，居然上升到為國為民的高度。

這還真是讓人挺不好意思的。

他當時以為朝廷知道瓊州之亂的內情，畢竟間隔了好幾個月，想當然的以為那題是在考教貢生。

但誰能想到這年頭當官的竟膽大到如此程度，愣是把朝廷當蒙小孩似的給蒙了數個月。

現在琢磨一下倒是也能想的通，肯定是那幫官員覺得區區亂匪，一幫烏合之眾，擺平他們還不是手拿把掐，結果不僅沒擺平，還被人家給手拿把掐了。

蓋子也捂不住了，只得上報讓朝廷派兵來解決。

“羞愧的不該是你，而是那嶺南的一眾罷了”

朱佑樘有些疲憊嘆了口氣，打起精神問道：“關於卿的治夷之論，朕讀罷頗有感悟，本想等傳臚大典之後再召卿問詢，但今日諸事繁雜，朕便直接問了罷”

那捲子關於何以治夷的內容，朱佑樘這段時間著實看了不少遍，沉吟片刻，他問道：

“幾從策論而言，朕看得出卿對國朝改土歸流一事頗為推崇，也論述了許多改土歸流的利弊，但卿的意思是，國朝這改土歸流之所以成效緩慢，是因為那些夷人不沐中原文化所致。

因而便就此事提出了一些方法，比如朝中派遣專人，授以官職，深入夷人聚集之地，對夷人予以教化，再在科舉之事上對夷人進行些許的優待。

諸位閣臣都覺得有些許不妥，但朕覺得倒不失為一條良策，今日諸位閣臣都在，卿可否詳細說說？”

夏源聞言抖擻精神，這個說起來可就有的聊了，那個深入基層先不論，科舉優待就是他加的私貨之一，取材於後世的那個懂得都懂。

而後他看向前頭的那幾位老頭，說實話，這裡頭他就認識個謝遷，參加會試的時候見過。

至於剩下的那幾位白鬍子老頭誰是誰他也不清楚，索性一道問過去，“不知幾位閣老覺得這條哪裡不妥？”

劉健語氣平淡道：“科舉優待之事，我大明自開科取仕以來從未有過，此例一旦實行，必會招致天下讀書人的指責非議，須知，天下之事並非患不寡，乃是患不均。”

天下之事非患不寡而是患不均

上輩子之時，就連夏源自己也覺得那什麼高考優待很不公平，但後來有了些閱歷之後，再回想這條，才明白這一條政策的本意是什麼，或者說精髓在何處。

“這位閣老的擔憂並非沒有道理，但夷人科舉優待總歸是利大於弊的，學生敢問，那西南土司之亂是因為什麼？”

“自是因為西南夷人只知土司而不知朝廷，與朝廷離心離德

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